12．如图是某种晶体加热熔化时温度随时间变化的图象，若这种物质在相同时间内吸热相同，根据图象可知，该物质在AB阶段时的比热容小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）CD阶段时的比热容．

11．验电器是实验室用来检验物体是否带电的仪器，现将一带电体去接触带正电的验电器，若金属箔片张开的角度变大，则说明带电体带正电．

10．火力发电是利用燃料在锅炉内的燃烧产生高温高压的水蒸气，再通过蒸汽轮机和发电机最终获得电能．若锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率分别为50%、70%和80%，则火力发电机的效率为28%．

9．如图所示，吊扇灯融合了灯和吊扇的功能，既有灯的照明和装饰功能，又具备吊扇的实用性，平时不用的时候扇叶隐藏在灯的上方，看起来是一盏灯，灯和吊扇的使用互不影响，这是因为它们是并联的．

8．一个工人用图所示的滑轮组提升2000N的货物，所用拉力600N，绳子自由端4秒内拉下4m，不考虑绳重和摩擦，求：
（1）有用功、总功、机械效率；
（2）拉力的功率；
（3）若用此滑轮组提升3200N的货物，所需拉力为多少？

7．  在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）实验时应将蜡烛、凸透镜、光屏调至同一高度，这样做的目的是使像成在光屏的中心处；
（2）如表所示是小红同学通过实 验得到的实验数据，通过分析可知：凸透镜的焦距为10cm；当凸透镜成实像时，物距增大，像距减小．

实验 序号	物体到凸透镜的距离/cm	光屏上的像到凸 透镜的距离/cm
1	40	13.3
2	30	15
3	20	20
4	15	30
5	10	光屏上没有像
6	8	光屏上没有像

（3）实验时若将蜡烛移至如图所示位置，则光屏应移至B区域才能找到清晰的像，投影仪就是利用这一成像规律工作的；
（4）若把如图所示的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上远视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下远视眼镜，则淸晰的像会成在“视网膜”的后面（选填“前面”或“后面”）；
（5）随着蜡烛燃烧而变短，光屏上成的像将向上移动，由于影响到了实验的进行，这时最合理的调整是C．
A．只需将凸透镜向下移动些 B．只需将光屏向上移动些
C．只需将蜡烛向上移动些 D．以上措施均可．

6．如图所示，让一束阳光通过棱镜产生了七色光，人们把这种现象叫光的色散，产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生折射时的偏折程度不同；如果我们把一支温度计放在A点外侧，温度计的示数会升高，这是因为红外线具有热效应．

5．  在做“探究平面镜成像”的实验时：
（1）为使实验的效果更好，实验室内光线应暗一些；
（2）实验时将白纸平放在水平桌面上，将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置，接下来的操作应该是标出镜面的位置；
（3）如图甲所示，将点燃的蜡烛A放在镜前，观察到镜后有蜡烛A的像，此时在镜后移动与蜡烛A完全相同的蜡烛B，始终不能与蜡烛的A像完全重合，你认为造成这种情况的原因是玻璃板没有竖直放置；
（4）发现问题并改正后，发现蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，由此可得结论平面镜所成的像与物体大小相等；移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的是虚像；
（5）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜淸晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（6）某实验小组经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步应怎样分析处理实验记录的信息，才能归纳得出实验结论；
答：分别连接AA′、BB′、CC′，测量对应点到镜面的距离，看是否相等；
（7）另一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的，你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好并说出你的理由：用方格纸更好，方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系．

4．一个薄壁的瓶子内装满某种液体，已知液体的质量为m，小明同学想测出液体的密度，他用刻度尺测得瓶子高度为L，瓶底的直径为D，然后倒出部分液体（约小半瓶，正立时近弯处），如图所示，测出液面高度L₁，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度L₂，则液体的密度为$\frac{m}{\frac{1}{4}π{D}^{2}（{L}_{1}+L-{L}_{2}）}$．

3．人体的安全电压是不高于36V；触电事故都是人体直接或间接接触火线造成的；为防止因电路中电流过大引发的火灾，家庭电路中安装有熔断器（空气开关）．