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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如下图的实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A).
(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如表:
点光源的高度H/cm2030405060
影子长度L/cm3015107.56
该科学兴趣小组同学做此实验得出的结论是:当短木条的长度和位置相同时,点光源高度越大,影长越短;
(2)分析上述实验数据还可发现:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量减少(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应操作:保持短木条的长度和点光源的高度不变,改变短木条的位置(点光源到短木条的距离S),测量并比较影子长度L的大小.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,固定凸透镜的位置不动,实验操作规范.

(1)实验前,要调整图1烛焰、凸透镜、光屏的中心同一高度,实验中他发现光屏上的像偏下,那么他应该把凸透镜向上(选填“上”或“下”)调节,使像最终成在光屏的中央.
(2)当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.这个像的成像原理与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向右(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要大些.
(3)若保持凸透镜、光屏的位置不变,再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将蜡烛向左(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.
(4)为了粗测凸透镜的焦距,小明在上午第二节课后(9:30左右),将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置,旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是凸透镜没有正对太阳光.
(5)小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时,进行了两次实验,如图2所示,
在实验1中,她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”;
在实验2中,她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”.
则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距小(选填“大于”“小于”或“等于”)实验2中使用的凸透镜的焦距
(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上又落下一只小虫,则光屏上的像的大小将不变(变大/变小/不变),像的明暗将变暗(变亮/变暗/不变).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)

(1)小明同学在安装实验器材时,提出了以下两种安装顺序,你认为哪种方案更合理?B
A.温度计、烧杯、酒精灯    B.酒精灯、烧杯、温度计
(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是B(选填“A”或“B”)套装置.
(3)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的),由图象可知,他们两组测得的水的沸点相同(填“相同”或“不同”).图D(选填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸腾.他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是水质量不同(写一个即可).
(4)小明有一支温度计刻度均匀但标度不准确.它在标准大气压下冰水混合物中的读数是-4℃,在标准大气压下沸水中的读数是86℃,当该温度计显示的气温为23℃时,实际的气温是30℃.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.如图甲,是“探究平面镜成像特点”的情景,两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧,以A蜡烛为成像物体.
(1)为了便于观察,该实验最好在较黑暗(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行;此外,采用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置;
(2)实验时,小明应在A(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,改变物距,多次重复以上步骤,由此可以得出的结论是像和物等大.但小虎在实验时,无论怎么移动B,都不能与A蜡烛的像重合,是因为玻璃板没有和桌面垂直.
(3)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在蜡烛B的后面还有一个较模糊、与B有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板太厚.
(4)使棋子B与A的像重合后,若移去棋子B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到棋子A的像.
(5)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示,为了寻找普遍规律;接下来小明应该进行的操作是:用刻度尺分别测出像与物到镜面的距离(AA’、BB’、CC’到镜面的距离)并比较大小.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.去年我国西南地区遭遇严重干旱,为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰(固体二氧化碳)实施人工降雨,靠干冰的升华吸收大量的热,使空中的水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶,其中冰晶在下落过程中熔化成水,从而形成降雨(以上四空填物态变化名称).

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科目: 来源: 题型:填空题

7.有一种能反映空气中水蒸气含量的装置,叫干湿泡温度计.它是由两个相同的温度计并列制成的.其中,一个温度计被湿布包了起来,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的示数较低,这是由于湿布中的水在蒸发时要吸热.在一定温度下,两个温度计示数相差越大,表示空气越干燥(选填“潮湿”或“干燥”).

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(  )
A.1.2V    6VB.6V      1.2VC.1.2V    4VD.4.8V    1.2V

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,图中体温计的读数是37.3℃.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图所示,温度计的读数方法正确的是B(选填“A”、“B”或“C”).示数为48℃.

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科目: 来源: 题型:作图题

3.用图示器材探究并联电路电压的特点(其中两只灯泡的阻值不相等),完成图中未完成的连接,要求电压表测L2两端的电压.

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同步练习册答案