8．小华有三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别是由玻璃、水晶、塑料制成，现在小华想要探究凸透镜的焦距和材料是否有关．现在可以在晴朗的天气里完成这个实验，请问：
（1）除了以上的三个透镜外还需要的测量工具刻度尺．
（2）如何测量凸透镜的焦距？简述其探究过程．
（3）设计记录数据的表格．

7．用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如题图所示．（凸透镜的位置固定不动）
（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该较暗（选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向上移动．
 （2）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整．

实验序号	物距u/cm	像距r/cm	像的性质
1	30	15	①倒立缩小的实像
2	20	20	倒立、等大的实像
3	15	②30	倒立、放大的实像
4	6	无	正立、放大的虚像

请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用 ③放大镜．
（3）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像
为亮度稍暗的完整的像（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．
（4）晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点．你认为她这种活动过程存在的问题是：凸透镜没有正对太阳光．
（5）根据上表提供的信息，再找出一条规律成实像时，物近像远像变大．

6．某钢瓶内所装氧气的密度为8kg/m³，一次电焊中用去其中的$\frac{1}{3}$，则瓶中剩余氧气的密度是（　　）

A．

5.33kg/m3

B．

8kg/m3

C．

6kg/m3

D．

4.33kg/m3

5．安集团汽车有限公司是一家大型的汽车生产基地．该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶5min，受到的平均阻力是3.0×10³N，消耗燃油1.5×10^-3m³（假设燃油完全燃烧）．若燃油的密度ρ=0.8×10³kg/m³，热值q=4×10⁷J/kg，求：
（1）专用车牵引力所做的功．
（2）燃油放出的热量．
（3）该专用车的热机效率是多少？

4．如图所示，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，折射角等于60°，空气在界面的右侧（选填“左”或“右”）．

3．晓欣同学看到一些小汽车的尾部都标有“0.8”、“1.6”、“1.8”或“2.0”等字样，他上网查询得知这是汽车发动机“排气量”的数值．所谓排气量就是发动机气缸的工作容积，是指所有气缸内活塞从下止点到达上止点所扫过的容积之和．一般情况下发动机的“排气量”越大，功率越大．汽车发动机每一个工作循环要经历四个冲程，带动曲轴转动2周．现有一辆小轿车发动机排气量为VL，最大功率为PkW，当该发动机以最大功率工作时，曲轴的转速为nr/min．汽油机工作时的最佳空燃比（即空气和燃油的质量比）为k：1，若发动机在最大功率时汽油和空气的混合密度为ρkg/m³，汽油的热值为qJ/kg．请计算：这台发动机在最大功率时的热机效率．

2．各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化，请按表中示例完成表格．

能量转化	实例
机械能转化为电能	发电机发电
化学能转化为内能	燃料燃烧时发热
光能转化为化学能	光伏电池

1．如图a所示电路中，电源电压恒定．闭合开关S后，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电流变化的图象如图b所示．下列说法中错误的是（　　）

	A．	电源电压为6V		B．	图象乙是V2示数变化的图象
	C．	电阻R1的阻值为10Ω		D．	电阻R2的最大阻值为10Ω

20．2012年山东省无棣实现了城乡中小学“平安校车”全覆盖，大批的校车投入使用．
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物路边的树是运动（填“运动”或“静止”）的．
（2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h是指校车在行驶的过程中的最大速度（填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）康康早上7点乘校车上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度30km/h，则康康乘车地点到学校的路程是多远？
（4）若该校车长20米，匀速驶过全长1200米的大桥用了2min，则该校车过桥时的速度是多大？

19．小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察：
（1）直尺的作用是便于比较像与物到平面镜距离的关系；
（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系；
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．说明平面镜所成的像是虚像．
（4）若实验中用平面镜代替茶色玻璃板实验不能（能/不能）完成，原因是不能确定像的位置．
（5）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择1mm厚的玻璃板做实验；
（6）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合．