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科目: 来源: 题型:填空题

18.在如图所示的电路中,R1=15Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.4A.则R1两端的电压为6 V,通过电阻R2的电流为0.3A.电路中总电流为0.7A.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.出于安全考虑,生活中我们要不接触低压带电体,靠近高压带电体.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示,电源电压不变,R1的电功率为P1,滑动变阻器R2的功率为P2,滑片从左端滑向右端的过程中,下列说法中正确的是(  )
A.V1示数变大B.V1示数变小C.$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$变小D.$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$变大

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科目: 来源: 题型:选择题

15.小刚家的电能表如图所示,她用这个电能表来测量电热水壶的功率:她断开了家中其它用电器,仅让电热水壶工作,6min内电能表的转盘转了250R,则电热水壶的电功率是(  )
A.1500WB.250WC.1000WD.500W

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器.

(1)本实验的实验原理是P=UI
(2)在图甲中连接一根导线(用笔画线代替),使得闭合开关后,滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡变亮;
(3)闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数.发生故障的原因
可能是B.
A.灯泡断路       B.灯泡短路       C.滑动变阻器断路    D.滑动变阻器短路
(4)小强排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向左端滑动(选填“左”或“右”).
(5)乙图是根据实验数据绘成的U-I图象,小灯泡的额定功率是0.625W;
(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于40Ω.

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科目: 来源: 题型:多选题

13.在测小灯泡功率的实验中线路连接无误,可是闭合开关后,电流表读数为零,灯不亮,而电压表有读数,则电路的故障不可能是(  )
A.小灯泡内部断路B.变阻器断路C.电流表内部断路D.小灯泡被短路

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科目: 来源: 题型:作图题

12.如图所示,根据小磁针静止时N、S极的指向,标出通电螺线管的磁极名称,用“+”、“-”标出电源的正负极.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”,实验电路如图所示.闭合开关,发现磁铁A吸引大头针的数目比B多,此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是线圈的匝数,实验时将A与B串联是为了控制电流 相等.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.灯泡上标有“PZ220-110”的字样,正常发光时灯丝的电阻是440Ω,若灯泡两端电压为110V,则灯泡消耗的实际功率为27.5 W.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.家庭电路中,照明灯泡与控制它的开关之间的连接方式是串联.一只标有“PZ220-40”字样的白炽灯泡,其额定功率是40W,若灯泡两端的电压是200V,灯泡的亮度将比正常发光时变暗(选填“变亮”、“变暗”或“不变”).

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同步练习册答案