20．利用如图1所示的电路可以验证电功与电流的关系．

（1）图中两只灯泡的连接方式是并联，它们工作时的电阻要不同（选择“相同”或“不同”）．
（2）小明正确操作，验证了实验的结论．支持该结论的实验现象是电流表示数较大的，该支路的灯泡较亮．
（3）请你设计“探究电流做功多少与电压大小是否有关”的电路图（画在图2虚框内）．
（4）对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过实验探究来发现？简要说明你的观点不需要，根据生活经验可知，用电器工作时间越长，用的电越多，也就是电流做得功越多．

19．某电热水壶及铭牌如图所示，装入1.5kg20℃的凉水，通电正常工作6分钟即被烧开至100℃．已知水的比热容c=4.2×10³J/（kg?℃），求：

产品型号	EL-8952
额定电压	220V
频率	50Hz
额定功率	1500W
容量	1.5L

（1）电热水壶正常工作时的电流和电热丝的电阻（计算结果保留一位小数）．
（2）通电正常工作6分钟产生的热量．
（3）电热水壶的效率．

18．如图a所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺各一，两支外形相同的蜡烛A和B．选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置．
（2）在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法．
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，在玻璃板后面观察光屏，将不能（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像（选填“虚”或“实”）．
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像的大小不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
（5）小勇同学在寻找蜡烛像的位置时，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是玻璃板与桌面不垂直．．
（6）如图b所示是小华同学的实验记录，通过分析他发现像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直．小华同学实验的不足之处是只做了一次实验，不能得出普遍规律．

17．芭蕾舞演员体重475N，与地面的接触面积为9.5平方厘米，求演员对地面的压强是多大？大象的体重为60000N，每只脚掌的面积为600平方厘米，它站立时四只脚掌对地面的压强是多大？谁对地面的作用效果明显？

16．质量为5kg的热水，从100℃降到80℃放出的热量是多少？

15．一个质量为80g的物体吸收840 J的热量后，温度升高了10℃，求它的比热容是多少？

14．制作滑动变阻器上的线圈，若有粗细相同的以下材料，应选用（　　）

A．

铜丝

B．

铁丝

C．

铝丝

D．

镍铬合金丝

13．在如图所示的电路中，电阻R₁的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A_l的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．求：
（1）电阻R₂的阻值；
（2）电源电压；
（3）通电1分钟整个电路所做的功．

12．现准备用“伏安法”测小灯泡的电阻，实验室能提供的实验器材有：
A．待测小灯光L（其正常工作时两端电压为2.5V，电阻值约为10Ω）；
B．二节新的干电池串联；C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V，电阻为5KΩ）；
D．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A，电阻为5Ω）；
E．滑动变阻器R₀（标有“10Ω 1A”）；F．开关S一个，导线若干．则：

（1）连接电路时，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最右端（选填“左”或“右”）．
（2）由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响．那么，为了减少误差，在图甲、乙所示的电路图（未画完）中，最好选甲（选填“甲”或“乙”）．
（3）根据以上选择的电路图，在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线，使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路（其中，部分导线已连接）．
（4）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现灯不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是D．
A．滑动变阻器开路   B．电压表短路  c．灯泡短路  D．灯泡开路
（5）移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常工作，电流表示数如图丁所示，则该小灯泡正常工作时的电阻为12.5Ω．
（6）移动滑动变阻器滑片，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将增大，造成这一现象的原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大．

11．在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：
甲：导体的电阻与导体的长度有关．
乙：导体的电阻与导体的材料有关．
丙：导体的电阻与导体的横截面积有关．
实验室备有几种电阻丝，参数如表．

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2
a	镍铬合金丝	1.0	0.2
b	镍铬合金丝	1.0	0.1
c	镍铬合金丝	0.5	0.1
d	锰铜合金丝	0.5	0.1

如图所示，是为完成探究连接的实验电路．
（1）实验中应通过比较电流的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．下列实验中也用到这种研究方法的是B
A．根据物质在常温下的形状和体积是否固定，可将物质分为三种状态
B．通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
C．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
D．研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应控制接触面的粗糙程度相同
（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用cd两根电阻丝（填编号）进行对比实验．
（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证甲同学的猜想．