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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.

(1)图甲中,A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是B;图乙中,表示水在沸腾时的现象的是左(选填“左”或“右”)图.
(2)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图象如图丙所示,由图象可知,在当时条件下,水的沸点是98℃,说明此时的大气压小于(选填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压.
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应撤去酒精灯,观察水是否继续沸腾.
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷液化(填物态变化名称)形成的.
(5)有两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图丁所示:a、b两种图象不同的原因是水的质量不同.

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科目: 来源: 题型:多选题

15.下列常见物态变化现象中,其中需要吸热的是(  )
A.用久的樟脑丸变小了B.太阳出来雾散了
C.草叶上的露珠D.冬天玻璃窗上的冰花

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科目: 来源: 题型:多选题

14.图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象,由图可知:(  )
A.7~20 s乙车做匀速直线运动
B.在0~5 s时间内,乙车的速度比甲车的速度大
C.第10 s时,甲、乙两车速度相同
D.在第10 s时,甲、乙两车相遇了

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科目: 来源: 题型:选择题

13.在下列几种现象中,属于光的反射现象的是(  )
A.人在阳光下,地面出现人影B.皮影戏
C.晴天,看见“白云”在水中飘动D.晴天,树荫下的圆形亮斑

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科目: 来源: 题型:选择题

12.测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是(  )
A.成年人的高度约为1.7mB.物理课本的宽度约为16.9m
C.普通教室的高度约为5mD.自行车车轮直径约为1.5m

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科目: 来源: 题型:填空题

11.下列有关声音的语句中,表示的是声音的什么特性
(1)那个歌手的声音真好听,描述的是音色;
(2)雷声震耳欲聋,描述的是响度;
(3)电锯声真刺耳,描述的是音调.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.体温计的分度值是0.1℃;液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.邰丽华等聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众.如下图是由数十名演员共同塑造的一个美丽造型--“一面千手”,此造型的排队伍应用了光的直线传播原理;训练时,为了看清舞蹈动作,她们对着镜子练习,因为镜中可看到等大(选填“放大”“等大”或“缩小”)的虚像(选填“实”或“虚”)

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科目: 来源: 题型:填空题

8.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级,而噪声已经成为严重污染源之一,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题.“轻手轻脚过楼道”是在声源处减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.在远洋轮船的船舷上,都漆着几条”载重线“,俗称”吃水线“.轮船满载时,水面不能超过规定的”载重线“.船锚是锚泊设备的主要部件,用铁链连在船上,抛在水底,可以使船停稳.
(1)如图所示,为一搜远洋轮船及载重线的示意图,其中标有”W“的是北大西洋的载重线,其中标有”W“的是北大西洋的载重线,标有”S“的是印度洋时,轮船在海水中受到的浮力将不变(选填”变大“”变小“或”不变“)
(2)该远洋轮船自重为3.92×102N,空载漂浮在水面上,求该远洋轮船受到的浮力.
(3)该远洋轮船满载货物时吃水深度是3.2m,已知轮船浸入水中部分的平均横截面积是5000m2,求该船最多可载多重货物.(计算时海水的密度取1×103kg/m3
(4)当锚放在船舱里,船静止在水中时,在水平面处画上标记线,记作l1;用绳子拴住船锚,将船锚悬挂在船下方的水中且完全浸没,在水平面处画上标记线l2,此时标记线的位置将升高.(选填“升高”“降低”或“不变”)
(5)把绳子放得更长些,直至线松了,锚沉在水底,在水平面处画上标记线l3,利用这些吃水线,计算船锚的密度ρ.(海水的密度用ρ0表示)

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同步练习册答案