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科目: 来源: 题型:计算题

2.学习了浮力之后,小明为体验物体所受浮力的大小,在家里做起了实验.他找来了水桶、饮料瓶(外观体积约为520cm3)、沙子、弹簧测力计等器材;先在水桶装入水,然后将适量的沙子装入饮料瓶,盖上盖密封,用弹簧测力计测出沙子和饮料瓶共重4N,g取10N/kg,水的密度是1.0×103kg/m3.请根据要求,解答下列问题;
(1)小明将饮料瓶浸入水中,浸没前随浸入深度的增加,饮料瓶受的浮力增大;浸没后随浸入深度的增加,饮料瓶受的浮力不变.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)小明将饮料瓶浸在水中后放手,请通过计算说明它是上浮、下沉或悬浮.
(3)放手后,当饮料瓶最终静止时,它受到的浮力是多大?
(4)小明将饮料瓶从水面浸没处运动压至水下30cm的过程中,至少要做多少功?

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科目: 来源: 题型:计算题

1.工人师傅用如图所示的滑轮组搬运一包底面积为0.3m2的建材,当工人师傅用200N的拉力拉绳子时,建材对地面的压强刚好为零.已知每个滑轮的重为40N,不计绳子重和绳子与滑轮间的摩擦,g=9.8N/kg.求:
(1)这包建材的重力;   
 (2)将这包建材放在水平地面上静止时,对地面的压强;
(3)工人师傅将这包建材匀速提高的过程中,滑轮组的机械效率.
(4)请说出一种提高滑轮组机械效率的方法.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图所示,某器件由两个定值电阻R1、R2,并联组成,且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内,a、b是该器件的两个外露接线柱,电阻R1的阻值为20Ω,当该器件工作时,通过实验测得该器件两端电压为6V时,通过该器件的电流为1.5A,求:
(1)通过电阻R1的电流;
(2)电阻R2的阻值;
(3)该器件的电功率;
(4)1秒钟内电流通过R1所产生的热量;
(5)1秒钟内电流通过R2所做的功.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.小红想用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,所用器材如下:电源(电压恒为3V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各1个.
(1)连接如图1所示的电路,闭合开关发现电流表无示数、电压表示数为3V,则可能是由于Rx所在支路开路而造成的(填“短路”或“开路”).
(2)排除故障后,调节滑动变阻器滑片位置,当电压表示数是1.6V时,电路表示数如图2所示,则此时Rx的阻值是5.0Ω(保留一位小数).
(3)用灯泡替换定值电阻后,进行“研究小灯泡的电阻”的实验,收集的信息如表:
实验次数123
U/V1.01.52.5
I/A0.200.250.30
R/Ω5.06.08.3
亮度稍亮较亮更亮
请写出:分析信息和得出结论的过程.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.为了比较两种液体的吸热能力,小峰用如图甲中两个相同的装置做实验,收集的实验数据记录如表.
物理量
物质
质量/g初始温度/℃加热时间/min最终温度/℃
液体15020545
液体25020568
(1)某时刻温度计的示数如图2所示,此时温度值是26℃.
(2)实验中,用加热时间长短来反映液体吸收热量的多少;
(3)实验仪器还有天平和停表;
(4)通过分析表中数据可知:液体1(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强,物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力.

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科目: 来源: 题型:作图题

17.如图所示,两通电螺线管在靠近时相互排斥,请在B图中标出通电螺线管的N、S极以及电源的正、负极.

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科目: 来源: 题型:作图题

16.如图所示,用笔画代替导线根据所给的器材连接一个电路,要求两个灯泡串联,用电流表测量通过L1的电流,用电压表测L2两端的电压,并在方框内画出相对应的电路图.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.电能表是测量电功或消耗电能多少的仪表,小金家中的电能表月初的读数和月底的读数如图所示,那么这个月他家里用了31.8度电.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.汽油机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功排气四个冲程,其中能将机械能转化为内能的冲程是压缩冲程.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图所示是小明同学探究改变物体内能的实验,他用打气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气,瓶内气体的内能会增大.当他继续向瓶中打气,瓶塞从瓶口处跳出的瞬间,小明观察到瓶内有白雾产生.白雾是由于瓶内的气体对外做功使其内能减小,温度降低发生液化形成的.(选填“增大”、“不变”或“减小”)

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同步练习册答案