5．一束光经过光学元件后水平射出，请你在图中的甲、乙、丙位置提供三种不同的光学元件的方案并确定光学元件的位置．（有必要的作图痕迹）

4．现有密度分别为ρ₁、ρ₂（ρ₁＞ρ₂）的两种液体，体积均为V₀，某工厂要用它们按质量比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的体积最大．则这种混合液的密度$\frac{2{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}$；按要求配制后，剩下的那部分液体的体积为（1-$\frac{{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}}$）V₀．

3．李明同学在用天平和量筒测物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图甲所示情况．

（1）他应采取的措施是：将天平的平衡螺母向右移动：
（2）天平调节平衡后，李明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对李明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小江所说的两个错误是：①用手拿砝码；②物体和砝码放反了托盘．
（3）操作正确天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示．体积如图丁所示，该物体的质量是87.4 g，密度是4.37 g/cm³．

2．在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了如图所示的两组实验装置．

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是乙（选填“甲”或“乙”）．实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法①适当减少水量；②适当提高水温．
（2）在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象如图丙．请你找出丙图中哪段图象是错误的CD段．你判断的理由是：水沸腾时继续吸热，温度保持不变，实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得试管内水的温度值偏大．
（3）若探究“冰的熔化”实验，他应选择的装置是甲（选填“甲”或“乙”），采用这种加热方式的好处是受热均匀；该实验应该选用较小的冰块（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”），小明发现冰熔化过快．应采取的操作是移走酒精灯．
（4）如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，根据图象特征回答下列问题：该物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是48℃；该物质温度为35℃时处于固态（填“固”或“液”）；该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是6min．

1．“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法，错误的是（　　）

	A．	如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救
	B．	雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中
	C．	使用试电笔时，手必须接触尾金属部分
	D．	洗衣机、电冰箱等家用电器均使用三脚插头与三孔插座连接，如图所示，在没有三孔插座时，将三脚插头的“长脚”去掉后再使用

20．气体向各个方向都产生压强．√（判断对错）

19．物体的速度为零时，一定处于平衡状态．×（判断对错）

18．在凸透镜成像实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏、蜡烛等．

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度．
（2）调整好器材后，将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点，在凸透镜的另一侧无论怎样移动光屏，都找不到像．请说出一条原因：凸透镜的焦距太大，像距太大，光屏放在光具座以外的位置才能接到清晰的像．
（3）将蜡烛放在一倍焦距以内的某点，将蜡烛从该点向凸透镜移动，在移动过程中，所成的像逐渐变小．（选填“逐渐变大”，“逐渐变小”或“大小不变”）
（4）如图（甲）所示，当蜡烛在a点，烛焰与像之间的距离为s₁； 当蜡烛在b点时，烛焰与像之间的距离为s₂，则s₁＜s₂（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）小明探究凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验．他把光屏取下来，把发光物体放在凸透镜左侧，从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察，如图（乙）所示．当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像，离凸透镜较近时就看不到这个像了，请分析并说明原因．

17．两辆汽车同时向东行驶，甲车在前、乙车在后．甲车的速度是8m/s，乙车的速度是36km/h．以甲车为参照物，乙车向东行驶；以乙车为参照物，甲车向西行驶．

16．下列各图是光从空气斜射入水中发生折射的光路图，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．