2．在沙漠里行走的人常用羊皮袋装水，水喝起来清凉可口，这是因为袋中的水通过羊皮上的微孔发生了（　　）

A．

汽化

B．

液化

C．

升华

D．

凝华

1．如图所示，漂浮在水面上的木块的体积为7×10^-3m³，密度为0.6×10³kg/m³，取g=10N/kg．求：
（1）木块的质量是多少？
（2）木块受到的浮力是多少？（ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（3）如果在木块上放一个密度为8×10³kg/m³的金属块，要使木块和金属块刚好浸没在水中，
金属块的体积是多少？

20．用如图所示的装置提升重为900N的物体，加在绳子自由端的拉力为400N时刚好可以使物体匀速上升．不计绳重和摩擦，求：
（1）此时滑轮组的机械效率是多少？
（2）动滑轮的重是多少？
（3）若提升的物体重为1200N，绳子不断，此时绳子自由端的拉力是多少？

19．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm²，鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量为27kg． 求：（取g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）鱼缸内所装水的重力；
（2）鱼缸底部受到水的压强；
（3）鱼缸底部受到水的压力．

18．在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图
所示的三次测量，数据记录如下：

实验 序号	钩码重 G/N	动滑轮 重G1/N	拉力 F/N	钩码上 升高度 h/m	测力计 移动距离 s/m	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械 效率 %
1	4	0.5	2.3	0.2	0.4	0.8	0.92	87.0
2	4	0.9	2.5	0.2	0.4	0.8	1.0	80.0
3	6	0.5	3.3	0.2	0.4

（1）实验中，应拉着测力计匀速竖直上升；在本实验中，测量工具除弹簧测力计外，另一个测量工具是刻度尺．
（2）完成表格中实验数据的计算，并填在空格中．
（3）通过比较1、2实验数据（填实验序号），可以初步判断动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关．
（4）小明认为“同一机械，它的机械效率是一个定值”，你认为用1、3（填实验序号）可以证明他的观点是不对的．

17．（1）在做杠杆平衡条件实验中，挂钩码前，要把杠杆调到水平位置，目的是为了在杠杆上直接从杠杆上读出力臂．挂钩码前杠杆的位置如图甲所示，则杠杆右端螺母应向左调．如果杠杆还不平衡，则左端螺母再向左调．（最后两空选填“左”或“右”）
（2）有一组同学猜想：杠杆的平衡条件可能是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．于是他们用了如图乙所示的实验装置进行验证：实验时，他们在右端持了2个钩码，左端挂了3个钩码，经过调节，使杠杆平衡，得到下表的实验数据：

动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
2	3	3	2

于是他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在的问题是：实验次数太少（具有偶然性）；物理量不同不能相加．
（3）经过老师的提醒，他们发现了问题，再次实验，最终得到了正确的结论．根据他们后来的结论，请思考：
如果实验时，只有相同的10个钩码，杠杆上每小格等距，当在A点挂4个钩码时，怎样挂钩码才能使杠杆平衡？请你设计一种方案：在E点挂6个钩码（在F点挂4个钩码；在H点挂3个钩码）．

16．为了使杠杆保持在如图位置静止，请在A点画出最小动力F的示意图．

15．请在图中画出力F的力臂L．

14．如图是火箭刚发射后时的情境．请参照示例写出这次火箭发射所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．
示例：物理现象：看到火箭上升；
物理知识：光的反射．
物理现象：燃气推动火箭升空；
物理知识：利用内能做功．

13．在跳绳测试中，小明同学1min跳了180次，若他的质量为40kg，每次跳的高度为5cm，他每跳一次做的功为20J，跳绳时的功率为60W（g=10N/kg）