同学们想测量开水瓶软木塞的密度.于是切下一块干软木.进行了实验.实验步骤如下:①调节天平横梁平衡,②用天平测出软木块的质量m.示数如图甲所示,③在量筒中装入适量的水.如图乙所示,④读出水的体积V1,⑤——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2016-2017学年江苏省句容市片区八年级下学期第一次学情调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

同学们想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：

①调节天平横梁平衡；

②用天平测出软木块的质量m，示数如图甲所示；

③在量筒中装入适量的水，如图乙所示；

④读出水的体积V1；

⑤用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙所示，读出水和铁块的总体积V2；

⑥将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁所示，读出水、铁块和软木块的总体积V3．

请回答以下问题：

(1)请根据上述实验步骤，将下面的表格内容填写完整___________．

(2)小红同学发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是_______（填序号）．

(3)同学们经过评估交流后．发现干软木具有吸水性，则所测密度应_______（大于／小于）软木的实际密度．

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科目： 来源： 题型：选择题

20．人体的密度和水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生的体积大约为（　　）

A．

0.5m³

B．

0.05m³

C．

0.005m³

D．

0.0005m³

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科目： 来源： 题型：选择题

19．小明和爸爸、妈妈乘游艇在松花江上逆流而上，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（　　）

A．

妈妈

B．

小明

C．

游艇

D．

岸边的树

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科目： 来源： 题型：选择题

18．生活中测量长度的常用工具是（　　）

A．

天平

B．

量筒

C．

钟表

D．

刻度尺

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科目： 来源： 题型：计算题

17．一个空瓶质量是200g，如果装满水总质量是700g，今先向瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒总质量为1kg，然后再向瓶内装满水，则三者质量为1410g，问：
（1）空瓶的容积是多少？
（2）金属颗粒的质量是多少？
（3）该金属是什么？（ρ_铜=8.9×10³kg/m³，ρ_铁=7.9×10³kg/m³，ρ_铝=8.9×10³kg/m³）

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科目： 来源： 题型：计算题

16．阿毅平时很喜欢收听广播，了解时事新闻．某天广播里正在播放“小苹果”，阿毅非常喜欢，于是用录音机把自己唱的这首歌录了下来．录好之后播放给小洋听，可是阿毅发现磁带里“你是我的小呀小苹果”不像是自己的声音．
（1）小洋分析：听自己的声音主要是骨骼、肌肉传声，听磁带声音主要是通过空气传声的．
（2）磁带播放机可高速、低速播放正常录制的声音，当高速播放时，听到的声音的音调较高．
（3）盒式录音机放音时，磁带的速度是0.0475m/s，一盘磁带能放音30min，求磁带的长度．

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科目： 来源： 题型：实验探究题

15．

小敏学习了“光的折射”后，想知道光进入不同介质时，弯曲程度是否相同（折射角是否相等）．如不同，弯曲程度与什么因素有关．
魏老师帮她设计了下面的实验：用一厚玻璃缸盛一定量的水，让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中，从水中再进入玻璃，然后再进入空气中，其光路图如图所示．小敏还上网查出了一些介质的其他参数，如下表：

物　　质	空气	水	玻璃	植物油
密度（kg/m³）	1.29	1000		915
速度（m/s）	3×10⁸	2.25×10⁸	2×10⁸

表格中出现了一个物理量：“密度”，虽然小敏还没学习这一物理量的相关知识，但分析表中数据猜想可知：
（1）玻璃的密度比水的密度大；
（2）光在植物油中的传播速度比在水中的传播速度快．

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科目： 来源： 题型：选择题

14．

如图所示的虚线框内有一透镜．MN为透镜的主光轴，O是透镜光心，a（双箭头）和b（单箭头）是射向透镜的两条光线．已知光线a通过透镜后与MN交于P点，光线b通过透镜后与MN交于Q点．则下列判断中正确的是（　　）

	A．	透镜是凸透镜，距离OP小于焦距		B．	透镜是凸透镜，距离OP大于焦距
	C．	透镜是凹透镜，距离OP小于焦距		D．	透镜是凹透镜，距离OP大于焦距

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科目： 来源： 题型：选择题

13．如图是频闪照片记录的一小球的运动轨迹，其中做匀速直线运动的是（　　）

A．