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科目: 来源: 题型:选择题

19.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中不正确的是(  )
A.电影道具的制作选用泡沫材料是因为它的密度小
B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大
C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造
D.铁比铝的密度大,表示铁的质量一定比铝大

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图所示,凸透镜的应用事例中,所成像性质完全相同的有(  )
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路.
(1)实验中,我们通过观察电流计指针是否偏转来判断电路中是否产生了感应电流.
(2)实验中我们发现,只要让导体做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机.
(3)实验过程中发生的能量转化是机械能转化为电能.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
(1)如图所示是小明连接的实物图,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上画“x”,并将电路连接正确.
(2)解决以上问题后,小明在开关闭合前,先将变阻器的滑片P置于B(选填“A”或“B”)端,再闭合开头,此时发现电流表有示数,电压表无示数.随后在将滑片P向终点移动的过程中,发现电流表示数变大,电压表无示数,则发生此现象的原因可能是AC(填字母)
A.电阻R短路       B.电流表短路
C.电压表断路      D.滑动变阻器断路
(3)电路连接正确后,小明闭合开关调节变阻器的滑片P,直到电压表的示数为3V,记录电流表示数.接下来依次更换不同阻值的定值电阻,并将实验数据记录在表格中,通过分析小明的实验数据,你认为上述实验过程是否科学不科学,原因是没有控制定值电阻两端电压不变.
试验次数12345
电流I/A0.60.40.30.240.2
电阻R/Ω510152025

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科目: 来源: 题型:作图题

15.请你根据图中通电螺线管的S极,标出磁感线方向,小磁针静止时N极及电源的正负极.

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科目: 来源: 题型:作图题

14.某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯,为确保行人不管从哪段进入,电灯都能接通电源发光,请用笔画线代替导线,按题意要求将图中电路连接完整.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图所示电路,电源电压、灯丝电阻保持不变,灯L标有“6V 8W”字样,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P在a、b两点间移动时,电压表示数的变化范围是8-5V,灯L的电功率之比是1:4,电源电压是11V,滑片P位于a点时灯L的电功率是2W.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.如图所示的电路中,定值电阻R0的阻值为20Ω,电动机线圈电阻为2Ω.闭合开关,电流表A1、A2的示数分别为0.8A、0.3A,则该电路电源电压为6V;1min内电流通过电动机产生的热量为30J,整个电路消耗的电能为288J.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.小昊家洗手间照明用的白炽灯上标有“220V 40W”字样,则它正常工作时电阻为1210Ω,由于家人常忘记关灯,小昊便把标有“220V 60W”的白炽灯与原来标有“220V 40W”的白炽灯串联接入电路,则电路的总功率比原来小(选填“大”或“小”),两灯两端的电压之比为2:3(不计灯丝电阻的变化).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示,是小林探究平面镜成像特点的实验装置
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,小林应选择2mm厚的玻璃板做实验;
(3)小林把点燃的蜡烛放在玻璃板前,确定像的位置后测出了一组物距和像距的数值,即得出实验结论:“像距与物距相等”,你认为小林的做法是否合理?不合理.理由是实验次数太少,得出的结论不具有普遍性.
(4)夏季,当你在河岸边漫步时,经常会看到“鱼在云中游”的美景,你看到的鱼是由于光的折射形成的,你看到水中的云是由于光的反射形成的虚(填“实”或“虚”)像.

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同步练习册答案