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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.阅读下列短文,回答问题.
蛋炒饭的味道
2016年4月10日,央视大型公益寻人节目《等着我》的录制现场来了一位名叫吴俊宇的小伙子.主持人问他要找谁的时候,他说:“我要找我记忆中的味道!”.原来,今年21岁的俊宇,在他4岁的时候就被人贩子拐到了福建,对于家住在哪里、当时家里的情况、甚至连妈妈爸爸的样子现在都已经不记得了,唯一能记住的是妈妈为他做过的蛋炒饭的味道.在养父母家生活的十几年里,吴俊宇受尽了人生的苦楚,睡厨房、吃不饱饭这些肉体折磨已是家常便饭,一碗蛋炒饭对他而言,除了能填饱肚子外,更是让他寻回家的味道、妈妈的味道的精神食粮.
寻人的结果没有辜负现场嘉宾和观众的期盼,俊宇找到了亲生父母,妈妈亲手喂俊宇吃蛋炒饭(如图所示),俊宇终于找到了记忆深处的妈妈的味道….俊宇能和父母团聚,不仅要感谢“宝贝回家”公益组织、“缘梦基金”社会福利机构以及广大志愿者的共同助力,更要感谢公安部全国打拐DNA(基因鉴定)数据库,俊宇和父母多年来相互寻找无果,直到他们三个人都采了血样入了库,系统马上就自动比对成功了.通过该数据库,已为4000多名失踪儿童找到亲生父母.
《等着我》栏目嘉宾、公安部打拐办主任陈士渠提示:如果发现孩子被拐或失踪,应立即向当地公安派出所或拨打110报案,无需等24小时;一定要联系当地警方进行免费采血,最容易提取孩子DNA信息的物品,包括孩子用过的奶瓶、牙刷等,送检前一定不要清洗.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)蛋炒饭的味道主要是通过味觉(选填“视觉”或“味觉”)器官来感知的;
(2)《等着我》栏目组的热线电话是400-6666-892(选填“110”或“400-6666-892”)
(3)如果看到疑似被拐儿童,你可以在确保自身安全的情况下做些什么?

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科目: 来源: 题型:解答题

18.通过学习我们知道,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.如果我们用丝绸去摩擦橡胶棒,橡胶棒会带何种电荷?请设计一个实验并自选器材来验证你的猜想.(要求写出:?实验所用器材?主要实验步骤及实验现象?实验结论)

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科目: 来源: 题型:计算题

17.如图所示,将两个半径约为1cm的铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就像被粘在了一起,下面吊上5kg的重物都不能把它们拉开.
(1)两个铅柱没有被重物拉开是因为铅柱的分子之间存在引力.
(2)小红是一个爱思考的学生,她认为与铅柱底面接触的大气会对铅柱有向上托的力,这个力足以保证两个铅柱不被重物拉开.你是否同意小红的观点?请通过估算该力的大小来证明.(大气压p0取1×105Pa)

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科目: 来源: 题型:解答题

16.小明和小华在探究“电磁波产生的原因”的实验中,将一把锉刀、一节干电池和两条带有金属夹的导线连接成如图所示闭合电路.当用一个导线夹的金属头在锉刀上滑动时,就会听到旁边用来接收电磁波信号的收音机发出“咔咔咔”的声音,小明认为收音机接收到了电磁波.而小华却认为收音机接收到是导线夹和锉刀摩擦而产生的声波,不是电磁波.请你利用现有的实验器材,证明小华的观点是错的.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.图所示的是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,电流产生的热量通过U型管中液面的高度差来反映.在两个密闭容器中装有质量相等(选填“相等”或“不等”)的空气,研究电流产生的热量与电阻的关系时,应选用图甲(选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在图乙中容器外并联了一个阻值相同的电阻丝,其目的是为了研究电流产生的热量与电流的关系.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.请根据下列表格中的实验数据归纳出电功率P和电压U的关系:P=1W/V2•U2
U/V1.01.21.51.82.02.5
P/W1.01.442.253.244.006.25

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.在测量小灯泡的电功率的实验中:

(1)闭合开关S前,应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于最右(选填“左”或“右”)端;
(2)检查电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时,与小灯泡并联的电压表的示数如图乙所示,与小灯泡串联的电流表的示数如图丙所示,则电压表的示数为1.6V,电流表的示数为0.4A,此时所测量的小灯泡的电功率为0.64W.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.图是中国科技馆三层的“探索与发现”展厅中展示的自制交流变压器的实验装置.台面上有一条黑色的长电缆,电缆的两头端分别与电压表的正负接线柱相连.拿起电缆绕在展台上的直立的通电螺线管柱上,电压表示数就会有变化.
(1)小岩用该装置进行如下操作:先在金属柱上绕几圈电缆,电压表显示一个示数(如图甲所示);再多绕几圈,电压表读数由又增大了(如图乙所示).请你根据小岩的操作,提出一个可以探究的问题:电压的大小可能与导线的圈数有关.
(2)小岩回到学校,把通电螺线管与24V直流稳压电源相连,电缆与电压表相连,希望再现科技馆中的实验情景.他按照在科技馆实验时的操作方法把电缆绕在螺线管上,可无论电缆绕多少圈,只要电缆和螺线管保持相对静止时,电压表的指针都不会发生偏转;沿着螺旋管上下移动电缆圈,电压表的指针会发生偏转,电缆圈移动越快,电压表的指针偏转越大,请你对“电缆和螺线管保持相对静止时,电压表的指针不发生偏转”提出你的猜想:闭合电路的一部分导体只有在切割磁感线运动时才能产生感应电压.

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科目: 来源: 题型:多选题

11.如图所示,在探究“比较不同物质吸热升温的情况”的实验中,需要控制的变量有(  )
A.水和食用油的体积B.水和食用油的初温
C.电加热器的型号D.水和食用油被加热的时间

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科目: 来源: 题型:多选题

10.在科学实践课上,同学们在土豆上分别插入铜片和锌片,制成了土豆电池,将土豆电池与LED连接成如图所示的电路,LED立即发光.当LED的长引脚与铜片相连时,LED发光;当LED的短引脚与铜片相连时,LED不发光.则下列说法中正确的是(  )
A.LED具有单向导电性B.铜片相当于电池的负极
C.LED的正极应与锌片相连D.土豆电池可将化学能转化为电能

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同步练习册答案