4．如图所示是家中常见的带开关的二孔插座、三孔插座的插线板．请用笔画线代替导线把它接入家庭电路．

3．如图所示是小明设计的微型电风扇，有快、慢两档，由一节干电池供电．请用电动机符号、单刀双掷开关符号（中间黑色金属片可分别向上、向下接通上下两个接线柱）和两个定值电阻（R₁、R₂）、导线、电源在虚线框内画出小明设计的微型电风扇的电路图．

2．如图甲所示是小明设计的调光灯电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V．闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图乙所示．设电阻丝AB的阻值不随温度变化，则下面说法中正确的是（　　）

	A．	电阻丝AB的阻值为9Ω
	B．	小灯泡的最小功率为0.75W
	C．	电路中的最大功率是3W
	D．	滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，电压表示数逐渐变大

1．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）

	A．	为方便起见，手机充电器可以长期插在电源插座上
	B．	发现家用电器或电线失火时，应先切断电源后救火
	C．	家庭电路中，保险丝熔断，可用细铜丝代替
	D．	使用试电笔时，为避免触电，不能用手接触到试电笔上任何金属体

20．如图所示是四个热学实验，对此，下列说法错误的是（　　）

	A．	两块表面干净的铅压紧后可吊起重物--说明分子之间有相互作用力
	B．	加热使水沸腾，水蒸气冲起软木塞--软木塞被冲开的过程中是将机械能转化为内能
	C．	抽掉中间的玻璃板后，两种气体混合在一起--说明分子是在永不停息地做无规则运动
	D．	绳子摩擦使铜管内乙醚沸腾，蒸气冲起软木塞--说明做功可以改变物体内能

19．下列说法中正确的是（　　）

	A．	物体的温度升高，内能增大
	B．	物体内能增大，一定从外界吸收热量
	C．	沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较小
	D．	0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变

18．某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：
步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v₁，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s₁；
步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v₂，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s₂
步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s₃．

（1）设计步骤l和步骤2的目的是探究动能大小与物体速度的关系．
（2）比较步骤1和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系．
（3）钢球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设木块克服摩擦力所做的功为W，钢球与木块碰撞前的动能为E_k，则E_K＞W（＞/＜/=）．
（4）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论．你认为该同学实验方案是否合理．合理（合理/不合理）

17．小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验时应先调节杠杆平衡．若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向左调（左/右）．
（2）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上4个钩码．
（3）下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：

实验次数	F1（N）	l1（cm）	F2（ N）	l2（ cm）
1	2	5	△	10
2	3	10	2	15
3	2	30	3	☆

上表中空格处所缺的数据是：△=1，☆=20．

16．小明用如图所示的滑轮组10s内将重90N的货物匀速提升1m的过程中，所用拉力F=50N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．
（1）求上述过程中的有用功W_有用；
（2）求小明上述过程中做功的功率P；
（3）求滑轮组的机械效率η．

15．如图，用杠杆将物体A吊起，请画出拉力F₁的力臂L₁和杠杆所受的阻力F₂．