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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示光在玻璃和空气的界面CD同时发生反射和折射,以下说法正确的是(  )
A.折射角为45°,界面左侧是玻璃B.折射角为45°,界面右侧是玻璃
C.入射角为30°,界面左侧是空气D.入射角为60°,界面右侧是空气

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科目: 来源: 题型:选择题

15.小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,由此判断,他所用凸透镜的焦距(  )
A.一定小于8cmB.一定在8cm到10cm之间
C.一定在8cm到16cm之间D.一定在10cm到16cm之间

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科目: 来源: 题型:选择题

14.在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把它们区分开的器材组合是[注:木块在水和盐水中都可以漂浮,木块在密度越大的液体中浮出的体积越大](  )
A.量筒、烧杯、刻度尺B.天平、烧杯、刻度尺
C.烧杯、小木块、刻度尺D.天平、量筒、烧杯

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律
B.电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控
C.彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的
D.根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪

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科目: 来源: 题型:填空题

12.一位同学用类似图所示的器材做实验,先用焦距为20cm的透镜甲进行实验,在屏上得打了清晰地缩小实像.接下来他想改用10cm的凸透镜乙继续进行实验,如果不改变发光体和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏应该靠近(填“靠近”或“远离”) 凸透镜,此时的像比原来变小(填“变大”或“变小”).

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科目: 来源: 题型:计算题

11.小刚设计了一种小鸡孵化器,如图所示,是小鸡孵化器的电路,在一般情况下只需灯光照明,温度较低时,则需要加热,电源电压为72V,R1为定值电阻,R2为发热电阻丝改成的滑动变阻器,其上标有“144Ω 3A“的字样,灯泡上标有“12V 3W”的字样.
(1)灯泡正常工作时的电流是多少?
(2)闭合S,断开S1、S2,灯泡正常工作,R1的阻值是多少?
(3)S、S1、S2均闭合时,求R2上消耗电功率的最小值.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.小明和小红想利用如图所示的装置探究“通电导体产生的热量与电阻大小的关系”,三个烧瓶中盛有质量相等、初温相同的煤油,三瓶煤油中都各自浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻为R1,烧瓶B中的金属丝是镍洛合金丝,电阻为R2,烧瓶C中的金属丝是锰铜合金丝,电阻为R3,温度计显示煤油的温度
(1)通过这三个电阻R1、R2和R3的电流相等(选填“相等”或“不相等”).
(2)实验中通过观察瓶内煤油升高的温度来比较电流产生的热量的多少.
(3)这三个电阻R1、R2和R3阻值应该不相等.(选填“相等”或“不相等”)
(4)若R3>R2>R1,闭合开关后,小明和小红发现C烧瓶中温度计的示数升高的最快,B烧瓶中温度计的示数升高的较快,A烧瓶中温度计的示数升高的最慢.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大的产生的热量越多.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.小宇用图甲所示电路测量电阻Rx的阻值,其中电源电压不变为4V.若实验中电压表、电流表的示数如图所示,则电压表的示数为1.5V,电流表的示数为0.5A,被测电阻Rx两端电压为2.5V,电阻Rx的阻值为5Ω

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.佳怡同学做了“测食用油密度”的实验,且其小组同学对她的实验进行了评估与交流.
(1)佳怡同学实验过程:
a.看到水平桌面上天平如图所示,指针指到分度盘中央了.于是,她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量.可可组长马上给她提示“等等…”.佳怡同学立即明白了,还应将天平的游码归零,再调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1
c.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2
d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;
e.测得的食用油密度的表达式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
(2)小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题,猜想油倒入量筒内,倒不干净,会影响实验结果.于是,大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:
烧杯规格500ml250ml100ml50ml
空杯质量/g1461004634.5
杯和剩余油的质量/g1511034835.8
通过上述多次实验,验证了佳莉同学的猜想是正确(选填“正确”或“错误”)的.若实验使用的是100ml的烧杯,则计算量筒中食用油的质量时,需要减2g,否则其测得的密度值将会比实际值偏大 (选填“偏大”或“偏小”).
(3)为了减小实验误差,请你改进佳怡同学测食用油密度不合理的操作:
a.用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m;
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V;
c.用天平测出烧杯和剩余食用油的总质量m′
d.测得的食用油密度的表达式是:ρ=$\frac{m-m′}{V}$.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.善缘同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大.

(1)如图1所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为8.0cm,实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在同一高度;
(2)该同学移动蜡烛,水透镜和光屏至图2所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成照相机(选填“照相机”或“投影仪”);若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上能(选填“能”或“不能”)看到清晰的像;
(3)在图3所示实验场景下,该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图17所示),当从水透镜中抽出适量的水后,他发现烛焰的像再次变得清晰,由此判断该同学戴的是远视眼镜(选填“近视”或“远视”).
(4)今年特别流行手机自拍杆,如图4所示,当使用自拍杆为自己拍照时与不使用自拍杆相比,物距变大,所成的像变小(均填“变大”、“变小”、“不变”)如果要拍个特写,手机应该靠近(靠近或者远离)人.

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同步练习册答案