科目： 来源： 题型：填空题

16．物理知识在日常生活中有着广泛的应用：图1中，利用密度知识可以方便地估算游泳池中水的质量；“图2乳牛自动喂水器”利用的是连通器原理；图3修筑拦河大坝时要做成上窄下宽，主要是根据液体压强的规律．（最后一格选填“固体压强”或“液体压强”）

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

14．据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，我市近年来加大了道路限速监控管理．一种是“定点测 速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度．如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距15km．一辆轿车通过监测点A时车内速度表如图所示，请你根据图中信息回答以下问题：

（1）图中“100”表示此路段最高限速为100km/h．该轿车在通过监测点A时的速度是90km/h，若采用“定点测速”，该轿车在通过监测点A时不会（会/不会）被判超速．
（2）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明 ）．

科目： 来源： 题型：填空题

13．某物体作直线运动的情况如图所示，请你根据图象分析：
（1）前3s内物体通过的路程为15m，物体在3～7s内处于静止状态；
（2）物体在OA段的速度v₁=5m/s，大于（选填“大于”、“等于”或“小于”） BC段的速度v₂．

科目： 来源： 题型：实验探究题

12．在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示．实验获得的数据记录如表．

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	50	54	58	62	66
乙的温度/℃	30	38	46	54	62

（1）实验中甲、乙两种液体的质量要相同（选填：相同、不相同），用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱．
（2）从开始加热刀62℃，甲、乙两种液体温度变化关系△t_甲＜△t_乙，吸收热量的关系为Q_甲＜Q_乙．（均选填“＞”、“=”、“＜”）
（3）分析实验数据可知甲物质的吸热能力墙．

科目： 来源： 题型：解答题

11．如图所示为电吹风的电路原理图．其中元件电动机M上标有“220V 200W”字样，电热丝的电阻R=44Ω．求：
（1）正常工作下，吹冷风5min电路消耗的电能；
（2）电热丝工作时的电流；
（3）正常工作下，送热风时电路消耗的总功率．

科目： 来源： 题型：实验探究题

10．小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”、甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小．
（1）实验中没有吸收热的多少是通过温度计示数来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．实验中将两个电阻丝串联，目的是控制电流相同．
（2）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多．

科目： 来源： 题型：解答题

9．如图1所示，将热汤发放在冷水中，图2反映了两者的温度变化情况．

（1）0～5分钟过程中，水的内能增大，汤的内能减小（填写“增大”或“减小”），在10分钟时，两者之间没有发生热传递（填写“有”或“没有”）．
（2）汤的温度变化比水的温度变化大，可能的原因是汤的质量小于水的质量．

科目： 来源： 题型：选择题

8．如图闭合开关后，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗，其原因可能是（　　）

	A．	灯L1的灯丝较粗些		B．	灯L2两端电压较大
	C．	灯L1的电阻较大		D．	通过灯L1的电流较大

科目： 来源： 题型：选择题