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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图所示,搬运工人用滑轮组在20s内将重为270N的重物匀速提升6m,所用拉力为100N,则他所做的有用功是1620J,额外功是180J,拉力的功率是90W,滑轮组的机械效率是90%.

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科目: 来源: 题型:计算题

16.随着生活水平的提高,家用电器在日常生活中已不可缺少.小明  家所有家用电器正常工作时的总功率为2200瓦.其中电热水壶的铭牌如图所示,某一天小明在家里用电热水壶烧开水,电热水 壶能正常工作.已知电热水壶的阻值不变.求:
电热水壶的铭牌
额定电压220V
频率50Hz
额定功率880W
容积2L
(1)这个电热水壶正常工作时的电流为多少安?
(2)这个电热水壶正常工作1分钟所产生的热量是多少焦?
(3)小明家所有家用电器正常工作时的最大电流是多少?他家电路熔断器的额定电流多大?

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科目: 来源: 题型:作图题

15.在“伏安法测量定值电阻”实验中:请先画出电路图,然后用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图是A,B,C三个轻质塑料小球的相互作用情况,若A带正电,则C的带电情况是(  )
A.一定带正电B.一定带负电C.带负电或不带电D.无法判断

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科目: 来源: 题型:计算题

13.质量为45kg的小华同学站在水平地面上,她两脚与地面的总接触面积为300cm2,求她站立时对水平地面的压强.(取g=10N/kg)

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科目: 来源: 题型:计算题

12.某金属的体积是0.3m3,质量是2.34×103kg,求这种金属的密度.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图所示,在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1米左右的地方,标有一条明显的黄色安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车才安全,请你用流体的压强与流速的关系解释其中的道理.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.甲、乙两辆玩具小车沿同一方向做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图象如图所示.当t=30s时,甲、乙两玩具小车的速度之差等于2m/s.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示,是小丽同学“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验装置,
其中装有滑轮的长木板水平且固定,她的主要实验步骤如下:
①首先将木块水平放在长木板上,用细线拴住木块并通过滑轮用弹簧测力计沿竖直方向拖拉木块,使木块做匀速直线运动,如图甲所示,读出弹簧测力计的示数F1,并记录在数据表格中;
②然后在木块上放置一个钩码,用细线拴住木块并通过滑轮用弹簧测力计沿竖直方向拖拉木块,使木块做匀速直线运动,如图乙所示,读出弹簧测力计的示数F2,并记录在数据表格中.请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小丽计划探究的问题是探究滑动摩擦力的大小与压力的关系;
(2)根据以上实验步骤可知,小丽在实验过程中控制的变量是压力;
(3)小丽通过探究发现F2>F1,她得出的初步实验结论是:在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.小聪为了探究运动和力之间是否有关系?他做了如图所示的实验.让同一辆小车分别从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动,测量出小车在水平面上运动的距离,并将实验结果记录在下表中.请你根据表格中的实验数据,回答下列问题:
接触面小车受到的摩擦力大小小车运动的距离s/cm
毛巾18.30
棉布较大26.83
木板63.22

(1)水平表面的摩擦力越小,小车减速就越慢;(选填“快”或“慢”)
(2)根据实验结果进行推理,如果水平表面光滑无摩擦力,轨道足够长,小车将不再减速,它将一直保持匀速直线运动运动状态,永远运动下去.可见,力不是维持物体运动的原因,物体的运动是靠惯性来维持的,力是改变物体运动状态的原因.

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同步练习册答案