18．随着人类能量消耗的迅速增加，如何有效提高能量利用率是人类所面临的一项重要挑战．如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道为一个小的坡道，请你从节能的角度，分析这种设计的优点．

17．修筑拦河坝是为了提高上游的水位，使上游水的重力势能增大．骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下，增大车速，使自行车在上坡前有足够大的动能．

16．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”的等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．
猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．
为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：

（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动．
（2）由甲、乙两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．
（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用一个可调速的小玩具车来代替图甲装置中的手拉着物体进行了三次实验，实验记录如下表．由实验记录可知，猜想C是错误（选填“正确”或“错误”）的．

实验次数	木块运动速度（m/s）	测力计示数（N）
1	0.05	0.6
2	0.10	0.6
3	0.15	0.6

（5）在此实验探究过程中，小华同学采用了“控制变量法”和C（填选项的字母）两种研究方法．
A．类比法       B．推理法       C．转换法．

15．如图所示，硬棒可绕O点转动，用一根绳将重物G挂在棒上，在力F的作用下整体保持静止．请在图中A点画出硬棒对绳的摩擦力f的示意图和F的力臂l示意图．

14．“五•一”节期间，学过物理的小栩向来家里做客的表弟、妹们露了一把．如图所示，他在一个玻璃杯中装了大半杯水，杯口盖了块光滑的薄木板，把一只生鸡蛋放在木片上．只见他迅速地用钢尺将薄木板弹出，鸡蛋便稳稳当当地落入杯内的水中．鸡蛋怎么没有一起飞出去呢？对此弟、妹们很是惊讶，你应该明白其中的奥妙，请你解释．

13．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，缸中装有水，把一个塑料玩具小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面恰好相平，则两鱼缸中的水对鱼缸底的压力F_甲等于F_乙；若把两缸分别放到台秤上称，则两次台秤的示数N_甲等于N_乙．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

12．用40N的水平力，使100N的重物沿水平方向匀速移动了10m，则物体重力做的功为0J，物体受到的合力为0N．

11．厦门是沿海城市，常受台风影响．当台风到来时，如图所示的外开式窗户若没有插好插销，很容易自动打开．这是由于刮风时室外空气流速比室内的大，室外空气的压强比室内的小，窗户就被向外推开．（均选填“大”或“小”）

10．洗手后用力甩手，能把手上的水滴甩掉，这是利用了水的惯性；若水滴离开手后不受任何力的作用，它将做匀速直线运动．

9．取酒精和水各50mL，将它们均匀混合后总体积小于100mL．此现象可用来说明分子之间存在间隙；如图所示，两块表面干净平滑的铅压紧后，下面居然还能挂重物，这个现象可以用来说明分子之间存在引力．