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科目: 来源: 题型:选择题

17.甲、乙两车都做匀速直线运动,甲车运动的速度是乙车的3倍,乙车行驶的路程是甲车的2倍,则甲车和乙车行驶的时间之比是(  )
A.1:6B.6:l1C.3:2D.2:3

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列的估计值更贴近真实值的是(  )
A.一本物理书的厚度约为1.5mmB.一只新铅笔的长度约为17mm
C.课桌的高度约为0.7mD.教室门框的高度约为4.5m

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图所示的标牌,它表示的意思是(  )
A.此地有乐队,可以出租演出B.道路弯曲,行车注意安全
C.鼓号乐队不准入内D.禁止鸣笛,保持安静

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科目: 来源: 题型:选择题

14.在下列单位中,长度的国际单位是(  )
A.米/秒(m/s)B.千米(km)C.米(m)D.厘米(cm)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.某同学在探究串联电路的电压关系的实验中,按如图甲所示的电路进行实验,R1为定制电阻,闭合开关S,通过改变滑动变阻器R2滑片P的位置,使电压表V1的示数依次为2V、4V和6V,其他电压表的示数如表所示
 实验次数 1 2 3
 电压表V1示数/V 2 4 6
 电压表V2示数/V 6 4 2
 电压表V示数/V 8 8 8
 电流表示数/A 0.20.4  0.6
(1)连接完电路原件后,闭合开关S,发现电压表V2指针偏转如图丙所示,原因为电压表V2的正负接线柱接反了.
(2)根据图甲的电路,闭合开关前,滑动变阻器的划片应位于b(填“a”或“b”)端,闭合开关后,向右滑动滑片,电压表V1示数变小(选填“变大”、“变小”或“不变”),这样改变电压表V1、V2的示数进行多次实验目的是为了寻找普遍规律.
(3)根据表格中电压表V1、V2、V的示数,可得出的结论是:串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和
(4)对表中电压表V1和电流表A的示数进行分析,可归纳得出电压与电流的关系是:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.在比较不同物质的吸热能力的实验中:
(1)实验所需的器材有:两个相同的电加热器、温度计、搅拌器、天平、电源、秒表等.
(2)实验中用完全相同的电热加热器分别给水和煤油加热,目的是保证水和煤油在相等的时间内吸热相等,电加热器工作时,将消耗的电能转化为内能.
(3)实验中记录到了如下数据:
 烧杯号 液体 质量m/g 初温t1/℃ 末温t2/℃ 加热时间t/min
 1 水 300 20 30 12.4
 2 水 120 20 30 6.2
 3 煤油 300 20 30 6.2
 4 煤油 300 20 25 3.1
①比较1、3号烧杯的实验记录,可以得出结论:质量相等、初温相同的水和煤油加热相等的时间,煤油(选填“水”、“煤油”)末温更高.
②比较3号和4号烧杯的实验数据,可以得出的结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;
(4)物理学中引入比热容这个物理量表示物质吸热能力的大小,通过实验可以得出水和煤油,水(选填“水”、“煤油”)的吸热能力更强.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.电热水壶有着诸多的优点,它不仅价格低廉,烧水时间快,而且可以自动控制烧水,安全耐用,对环境没有污染,为日常生活带来了诸多方便,下图是某一款电热水壶的介绍.电热水壶利用了众多物理知识,请提出一个相关的物理现象,并指出对应的物理知识.
示例:
物理现象:电热水壶工作时的能量转化是怎样的?
物理知识:电能转化为内能
物理现象:热量是以什么方式传递给水的
物理知识:热传递.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.甲乙两个定值电阻,甲标有“20Ω 0.6A”,乙标有“15Ω、1A”,把它们串联起来,电路允许接入的最大电压为21V,将他们并联起来干路允许通过的最大电流为1.4A.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图所示的电路,R1=10Ω,电源电压为5V,当开关S1、S2闭合时,电流表的读数为0.75A,则通过R1、R2的电流之比为2:1,电路工作5min,电流通过R1所做的功为750J.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.一个塑料瓶装有500ml水,把它放置在太阳底下照射1h后,水温由10℃升至30℃,水吸收的热量为4.2×104J,水被照射升温的过程中,比热容不变.(选填“变大”、“变小”、“不变”)

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同步练习册答案