4．如图所示电路，已知电阻R₁=R₃=50Ω，当只闭合S₂时，的示数为0.12A；当只闭合S₃时，的示数为0.1A，计算：
（1）电源电压为多少V？
（2）R₂为多少Ω？
（3）当开关都闭合时，的示数．

3．在本学期学习电学知识过程中，小明利用如图a所示的电路图，做了多个实验，电阻R₀是待测定值电阻

（1）在做“伏安法”测电阻 的实验时，小明根据电路图a连接的电路如图b所示，并测得实验数据如下表所示．图中尚有两根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接（要求：滑动变阻器连入电路中的阻值最大）．
实验中，小明连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是D
A．电压表的正、负接线柱接错       B．电压表的量程选择不合适
C．电压表坏了                   D．电压表与滑动变阻器并联

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A
1	2.5	0.13
2	4.0	0.20
3	5.5	0.27

正确连接电路后开始实验，实验中，小明选用的是10Ω、20Ω和30Ω三个电阻中的一只，根据下表中测量数据判断，小明选用的定值电阻的阻值为20Ω．
（2）小明用小灯泡替换定值电阻R₀进行了“测量小灯泡的电功率”的实验，已知小灯泡的额定电压是3.8V，灯丝电阻约10Ω．
①连接电路后闭合开关，移动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表均无示数，其原因可能是以下情况中的C．
A．小灯泡处断路      B．小灯泡被短接
C．变阻器处断路      D．电压表被短接
②电路连接完好后，改变变阻器滑片位置，测得下表中的三组数据，其中第一组数据电流表的示数如图c所示，其值为0.36A．由表中数据可知，小灯泡正常发光时的功率为1.52W、电阻为9.5Ω．

实验次数	电压U/V	电流I/A	小灯泡的亮度
1	3.00		暗
2	3.80	0.40	亮
3	4.50	0.42	很亮

③在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，灯泡的亮度变亮，说明灯泡的亮度取决于它的实际功率．

2．如图甲所示壶上方的玻璃板上一会儿就出现了许多的小水珠是由于高温的水蒸气遇冷液化形成的，如图乙所示压缩乙醚蒸气可以看到有液态乙醚出现，说明通过压缩体积的方法也可以使气体液化．

1．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（　　）

	A．	内能不变，比热容不变		B．	比热容变大，内能增加，温度升高
	C．	比热容、内能、温度都不变		D．	吸收热量，温度不变

20．如图所示是小华探究“凸透镜成像规律”的实验操作过程．

实验次数	物距u/cm	像距v/cm
1	30	15
2	20	20
3	15	30
4	5	/

（1）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一水平直线上．
（2）实验时几组数据记录在表格中．
（3）第4次实验时所成像的特点是正立放大的虚像．
（4）当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛靠近透镜，将光屏远离透镜．（靠近/远离）
（5）第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向靠近（靠近/远离）透镜方向移动．

19．夏天打开冰棒包装纸时会看到冰棒外冒“白气”，以下说法正确的是（　　）

	A．	“白气”就是水蒸气
	B．	“白气”是冰棒周围水蒸气凝华形成的小冰晶
	C．	“白气”是冰棒周围水蒸气液化形成的小水珠
	D．	“白气”是冰棒自身熔化后形成的小水珠

18．声音是由物体振动产生的，由于不同物体振动频率不同，所发出声音的音调也不同，频率过高或过低的声音都不能被人耳感受到，我们把频率高于20000Hz的声音叫做超声波，超声波具有的一些特征也被人们利用，比如人们利用超声波穿透能力强，做成了超声雷达，可以探测海底深度，现向海底垂直发出超声波，经过8s接受到回声，该处海水深6000m，这种方法是不能用于测量地月间距离的，是因为声音不能在真空中传播．（声音在海水中的速度是1500m/s）

17．下面是文奇和包博等同学进行的电学实验：
（1）文奇为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．
①请用笔画线代替导线完成图甲电路的连接；
②文奇看到邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表正负接线柱接反了；
③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向左端调节，使电压表示数为2V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器最大阻值太小；

电压U/V	2
电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.4	0.2	0.1

④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
（2）包博将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表指针不动，产生这种现象的原因可能是灯泡断路；
②排除故障，继续实验，如图乙所示是某次实验电流表的示数为0.1A．最后根据实验数据画出I-U图象（如图丙），根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为0.625W；
③通过分析I-U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是灯丝电阻受温度影响．

（3）完成上面实验后，包博同学又想测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经损坏，于是他们又找来了两个开关，设计了如图丁所示的电路，已知电源电压为U，定值电阻的阻值为R₀，请你完成下面实验步骤．
①闭合开关S、S₁（填写S、S₁、S₂的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U-U_额；
②闭合开关S、S₂（填写S、S₁、S₂的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U₁；
③灯泡的额定功率的表达式为P_额=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}{U}_{额}$．

16．力是一个抽象的概念，为了便于理解和交流人们用一个直观、形象的图样来描述它，这就是力的示意图，它能形象地描述出力的三要素．

15．车从静止开始以1m/s²的加速度前进，在车开始运动的同时，车后20m处，某人骑自行车开始以6m/s的速度匀速追赶，能否追上？若不能追上，人与车的最小距离是多少？若能追上，什么时候追上？