7．如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法中正确的是（　　） 

	A．	甲和乙都是阻值不变的电阻
	B．	当乙两端电压为2V时，电阻为10Ω
	C．	甲、乙串联在电路中，当电路电流为 0.2A时，电源电压为2V
	D．	甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W

6．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置．
（2）实验时，将点燃的拉直放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板前（选填“前”或“后”）观察．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
（4）所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系．
（5）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是虚像（填“实”或“虚”）．
（6）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是玻璃板与桌面不垂直．

5．小周用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”．

（1）在探究凸透镜成像的实验前，小周将凸透镜正对着太阳光，调节凸透镜和白纸的距离，直到在白纸上出现最小最亮的光斑，如图1所示，她测得的焦距是10cm．
（2）小周在实验时发现烛焰的像没有成在光屏的中央，如图2所示，老师告诉她需要将光屏向下（填“上”或“下”）调节．
（3）在成像时，用一张纸遮住了透镜的上半部分，光屏上的像将只是变暗（选填“消失”、“还剩一半”或“只是变暗”）．
（4）某次小周在实验时，无论怎样在光具座上移动光屏都无法承接到像，请你分析可能的原因蜡烛在焦点以内．
（5）凸透镜在生活中有着广泛的应用，放大镜就是其中一种，视力不好的小周爷爷在用放大镜看近处报纸上的字时，看到的是正立（填“正立”、“倒立”）、放大（填“放大”、“缩小”）的虚像．

4．一辆汽车在从甲地到乙地的过程中，若前一半时间的平均速度为20m/s，后一半时间的平均速度为30m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度为（　　）

A．

10m/s

B．

24m/s

C．

25m/s

D．

50m/s

3．短跑运动员10s内跑了100m，羚羊的奔跑速度为20m/s，汽车的行驶速度为54km/h，则三者速度由大到小的排序为（　　）

	A．	汽车、羚羊、运动员		B．	运动员、羚羊、汽车
	C．	羚羊、汽车、运动员		D．	运动员、汽车、羚羊

2．学习了电学的相关知识后，老师给兴趣小组的同学们设计一道趣味挑战题：使用限定器材完成 小灯泡的额定功率的测量．已知小灯泡的额定电压为U₀，老师提供给同学们器材如下：
电压恒为 U 的电源一个（U＞U₀），开关 S，已调零的电流表两只，定值电阻 R₁（阻值 R₁ 已知），滑动 变阻器一个，导线若干．
（1）设计实验电路图，画在虚线框内．
（2）完整填写实验操作的主要步骤：
①根据实验电路图，灯泡正常工作时，电流表 A₁ 读数 I₁=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{1}}$（用 U、U₀、R₁ 表示）；
②根据实验电路图连接电路，连接过程中滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处处；
③闭合开关，调节滑动变阻器，直至电流表 A₁ 读数为 I₁；读出此时电流表 A₂ 示数 I₂．
（3）用题目给的、实验中测得的物理量表示小灯泡的额定功率P₀=U₀×（I₂-$\frac{{U}_{0}}{{R}_{1}}$）．

1．一个物体做直线运动，它在前2秒内的平均速度是6米/秒，后4秒内的平均速度是3米/秒，求物体在这6秒内的平均速度．

20．甲、乙两物体的体积之比是1：2，质量之比是3：4，那么甲、乙两物体的密度之比是3：2．

19．无论是盛夏还是严冬，仔细观察就会发现教室的玻璃窗上，常常有小水滴附着在上面．那么，夏天开着空调，小水珠附着在玻璃的外；冬天，小水珠附着在玻璃的内（均填“内表面”或“外表面”）．

18．某段导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A，则该导体的电阻为5Ω；当电路断开时，导体中的电流为0A，导体的电阻为5Ω．