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科目: 来源: 题型:计算题

19.一个200g的塑料瓶装满水后质量为700g.用该塑料瓶装满酱油后质量为950g,求酱油的密度?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,在研究杠杆平衡条件下的探究活动中:
①杠杆两端的螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡;
②在杠杆的支点两侧上挂钩码后,发现左端比右端高,应将右边钩码左移动(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡;
③从实验得出的杠杆平衡条件是F1L1=F2L2

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,做了如图所示的三次实验

比较甲乙两种情况,说明在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
比较乙丙两种情况,说明在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

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科目: 来源: 题型:作图题

16.画出图中杠杆的动力臂和阻力臂.

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科目: 来源: 题型:作图题

15.用力的图示法表示物体受到的力.质量为0.2kg的小球沿斜面滚下时小球受到的重力.请在图中标出.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.读出如图所示物体的长度为2.65cm.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如右图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则;
(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(填“大”或“小”);
(3)请你根据图示完成下表
小车由A至B小车由B至C小车由A至C
路程S/cm
时间t/s
平均速度v/(m/s)
(4)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?
小车的全程不是匀速运动,因为小车速度越来越大.
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏大(填“大”或“小”)

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科目: 来源: 题型:填空题

12.一根装有水的500m长的直铁管,在其一端敲击一下,另一端可以听到三次声音,则首先听到的声音是通过铁管传来的;第二次听到的声音是通过水传来的;第三次听到的声音是通过空气传来的.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列几种估测最符合实际情况的是(  )
A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cm
C.人的脉搏1s钟约跳70次D.一张试卷厚度的大约1mm

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.刘阳同学想利用图所给实验器材,探究电流与电压和电阻的关系.
(1)在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出:
A电流表正负接反,B滑动变阻器短路.
(2)假如错误已纠正,且原电流方向不变,请在图中用笔画线表示导线,将电压表接入R1两端.
(3)在本实验中,若探究电流与电压的关系,应控制电阻不变,这种研究问题的方法叫做控制变量法.
(4)本实验进行了多次测量,得到多组实验数据,这样做的主要目的是寻找普遍规律,避免偶然性.
实验次数12345
电压/V1.01.52.02.52.8
电流/A0.100.150.200.250.28
(5)上表是刘阳同学探究电流与电压的关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(6)本实验操作完成后,如果将电阻R1改接成一只小灯泡,还可以测出小灯泡的电阻(或电功率).

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同步练习册答案