20．电阻R₂=2R₁，将它们分别串联和并联在同一电源上，在相同时间内产生的总热量之比为（　　）

A．

1：3

B．

3：1

C．

2：9

D．

9：2

19．家庭电路中用测电笔去试发现氖管发光，但灯不亮，其它用电器也不工作，保险丝也完好，可知（　　）

A．

零线某处开路

B．

灯丝断了

C．

火线断了

D．

短路了

18．家庭电路中，制造保险丝的材料是（　　）

	A．	电阻小 熔点低的合金丝		B．	电阻大 熔点高的合金丝
	C．	电阻大 熔点低的合金丝		D．	电阻小熔点高的合金丝

17．一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×10⁴N．
（1）求货车空载行驶时所受的阻力大小；
（2）求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；
（3）若货车的发动机效率为40%，则行驶10s内消耗多少千克汽油？（汽油热值为4.6×10⁷J/kg，结果保留两位有效数字）

16．下列现象中，利用内能做功的是（　　）

	A．	冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和
	B．	在烈日之下柏油路面被晒熔化了
	C．	车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花
	D．	火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起

15．小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况．

（1）他应采取的措施是将平衡螺母向右移；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
①用手拿砝码，②物体和砝码放反了托盘．
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他应向右盘内增加砝码或向右移动游码；
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，那么小明所称量物体的质量是47.4g．
（5）图4是小李同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：称量过程中调节平衡螺母．

14．如图所示在“探究凸透镜成像规律”实验中，凸透镜焦距为15cm．

（1）实验前，应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是使烛焰的像成在光屏中央．
（2）如图光屏应在3区域前后移动，才能得到清晰、倒立、放大（选填“放大”或“缩小”）的实像，根据这一原理人们制成了投影仪（举一例即可）．
（3）在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜放上一个老花镜，则发现像变得模糊了，若不能改变蜡烛和凸透镜的位置，这时应适当向左（选填“左”或“右”）移动光屏，才可能重新在光屏上得到清晰的像．
（4）若用不透明的纸板将透镜左部挡住一半，在光屏上能（选填“能”或“不能”）得到烛焰完整的像．
（5）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，则光屏上烛焰的像将向上（选填“上”或“下”）移动．
（6）若实验中将光屏换成平面镜，则从侧面不能（选填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的烛焰像，此时凸透镜在平面镜中成像，像与凸透镜大小无关．

13．一个体积是40cm³的铁球，质量是156g，则：
（1）这个铁球是空心的还是实心的？（ρ_铁=7.8×10³kg/m³）
（2）若是空心的，空心部分的体积多大？
（3）若将空心部分注满水，整个球的质量是多少？

12．小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表，电压表各1只，不同阻值的定值电阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干．

（1）图1是小舟设计电路图，请你帮小舟将图2的实物图连接完整；
（2）在连接电路时，开关应闭合前滑动变阻器应置于阻值最大处；
（3）闭合开关S，发现电流表A示数为零，电压表V的示数不为零，移动滑片两表示数不变，则电路存在的故障是电阻R断路；
（4）排除故障测量数据时．发现电流表指针如图所示，原因是电流表的正负接线柱接反了；
（5）当接5Ω电阻时，电压表的示数是3V，保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路，则电压表的示数将大于3V．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

电阻R/Ω	5	10	15	20
电流I/A	0.6	0.3		0.15

（6）如表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为0.2A；由数据可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．

11．如表是小明家电热水壶的铭牌．求：
（1）电热水壶的电阻
（2）将1kg水从20℃加热到100℃，水吸收的热量．
（3）要放出这些热量．电热水壶正常工作的时间．（不计热量损失）