13．小红同学认为“条形磁体两端磁性最强”，小明同学认为“条形磁体中央磁性最强”．你认为谁的观点是正确的？如图所示，如何用一根条形磁铁和一盒大头针来证明你的观点．请简要叙述实验方法和实验现象．

12．某校物理活动课上，小乐用一根金属铜线、一块强磁铁、一节一号干电池都分别成功做出了各自简易的电动机，如图甲所示．他展示过程中，将电池的正负极交换了位置并将线框改变了形状，如图乙所示，发现铜线框的转动方向与原来相反了．根据以上现象请你写出一个可探究的科学问题通电线圈受力的方向是否与电流方向或线圈形状有关．

11．小羽在探究“影响电流的因素”实验中，根据实验数据绘制出“电路中的电流I随电压U变化关系”的图象如图所示．由图象可知导体两端的电压为4V时，导体中的电流为0.8A．

10．如表是小海同学在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据．请你对表格中数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系式：0.09W/Ω×R．

R/Ω	10	20	30	50	60	70
P/W	0.9	1.8	2.7	4.5	5.4	6.3

9．晓刚同学在“研究电流通过导体产生的热量跟导体电阻的关系”时，采用了如图所示的实验装置，该装置可以测量电流通过导体产生热量的多少．它的原理是：将一根电阻丝放在密闭空气盒中，电流通过电阻丝产生的热量，可以使等质量的密闭空气受热膨胀，受热膨胀的密闭空气可以使U形玻璃管中一侧的液面升高，而液面每升高一个小格，代表电阻丝产生热量为Q．
实验提供的器材：秒表、三根阻值分为5Ω、10Ω、15Ω的电阻丝、符合实验要求且电压可调的电源、一个开关和若干根导线．
（1）晓刚同学在该实验中应选择的自变量是电阻．
（2）晓刚同学设计电路时，应将三根电阻丝串联在电路中来进行实验．（选填“串”或“并”）
（3）实验中根据“液面每升高一个小格，代表电阻丝产生热量为Q”来记录电流通过导体产生的热量．这种研究方法叫做转换法．（选填“控制变量”或“转换”）

8．小雪在实验室测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率．

（1）把图甲中的实物电路连接完整；
（2）连接好电路后，闭合开关发现电流表没有示数，而电压表有示数，则电路可能出现的故障是灯泡断路；
（3）排除故障后闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为0.3A，小灯泡的额定电功率为0.75W．

7．如图所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验．
（1）该实验小丽同学采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定像的位置．
（2）实验器材调整正常后，若棋子A距平板玻璃5cm，则棋子B与A相距10cm才能与棋子A的像完全重合．

6．观察图甲所示的实物连接图，图乙、丙中与实物图甲相对应的电路图是丙

5．如图所示，温度计的示数为20℃．

4．如图所示，电能表的示数是2017.1kW•h．