3．图中利用频闪摄影记录了汽车在平直公路上行驶时在相同时间内通过的路程．相邻两点间的距离如图所示，时间间隔为T，则图中1、4两点之间汽车的平均速度大小为$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}}{3T}$．（用所给字母表示）

2．日食是月亮运动到太阳和地球之间时遮挡住射向地球的光线所形成的．如图是月球的影区分布，则当人随地球运动到B（用图中字母表示）区时会看到日全食．

1．为了能较准确的测量出小球的直径，请用作辅助线的方式在如图画出测量方法，并读出小球直径为3.10cm．

20．夏天开空调，总会从冷凝水管滴出水来，这是因为室内空气中的水蒸气发生液化（填物态变化名称）造成的，此过程需要放出（选填“吸收”或“放出”）热量．

19．当一列火车由远而近从你身旁驶过时，由于相对运动，会造成声波的频率变得较高，那你所 听到的声音特性会发生变化的是音调．

18．真空中的光速约为3×l0⁸m/s=3×10⁵km/s；纯水的密度为1.0×l0³kg/m³=1.0 g/cm³．

17．实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻R₁、R₂并联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，如图所示．a、b是该器件的两个外露接线柱，将其接在两端电压为6V的稳压电源两端，科技小组同学测得通过该器件的电流为0.5A．已知：电阻R₁的阻值为20Ω，电源两端的电压保持不变．
求：（1）电阻 R₂的阻值；
（2）电阻 R₂消耗的电功率．

16．如图所示，电源两端电压为6V并保持不变，电阻R₁的阻值为4Ω．当开关S闭合时，电压表示数为2V．
求：（1）电阻R₂的阻值；
（2）电阻R₁消耗的电功率P₁．

15．阅读《可调式眼镜》回答问题：
可调式眼镜
人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的，晶状体相当于全自动变焦镜头．看近处物体时，晶状体变凸一些，折射光线的能力变强；看远处物体时，晶状体变扁平一些，折射光线的能力变弱．通过这样的调节，使远近不同的物体均能在视网膜上成像．
若晶状体调节能力变弱，就会出现看不清远处物体或近处物体的情况，需要佩戴合适的眼镜进行矫正．
有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜，如图1所示，这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体．图2是可调式眼镜的结构示意图，镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺；移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量，从而改变镜片的形状；镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示．滑块位于标尺上0刻度线处，表示眼镜的初始状态，此时，镜片的形状是扁平的，如图2示．当滑块位于标尺上1、2刻度线处时，分别表示镜片中加入一些液体、加满液体，图2乙是镜片中加满液体的示意图．当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时，分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体，图2丙是镜片中移出全部液体的示意图．

为探究可调式眼镜的矫正效果，首先要确定以下程序和标准：
选定同一棵树作为观察对象，选定远、中、近三个观察位置，用S表示观察位置到树的距离，如图3甲所示；用D表示看到树的清晰程度，清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级，如图3乙所示．
小京和小贝视力不同，没有佩戴眼镜时，小京在近处看树“清晰”，在远处看树“不清晰”；小贝在远处看树“清晰”，但在近处看树“不清晰”．
小京和小贝佩戴眼镜后，进行实验的主要步骤如下：
①调节镜片中的液体处于初始状态．
②选择不同观察位置，观察树，将观察结果记录在表格中．
③改变镜片中液体的含量，重复步骤②．
小京和小贝的实验结果记录表（部分数据）分别如表一、表二所示：
表一 小京的实验结果记录表

	-2	-1	0	1	2
近		清晰	清晰	清晰
中		清晰	清晰
远		清晰	不清晰	模糊

表二 小贝的实验结果记录表

	-2	-1	0	1	2
近			不清晰	清晰	清晰
中			清晰
远			清晰

通过实验及对实验结果的分析，两位同学对可调式眼镜有了新的认识．
请根据上述材料，回答下列问题：（选填选项前的字母）
（1）调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清D．（只有一个选项正确）
A．不同亮度的物体                  B．不同颜色的物体
C．不同大小的物体                  D．不同距离的物体
（2）为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是B．（只有一个选项正确）
A．加满液体     B．移出一些液体    C．加入一些液体     D．移出全部液体
（3）为了使小贝在近处看树“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是AC． （至少有一个选项正确）
A．加满液体     B．移出一些液体      C．加入一些液体      D．移出全部液体．

14．阅读《电磁波的海洋》一文，回答下列问题．
电磁波的海洋
在你划船的时候是否注意过如图1所示的船桨所激起的波浪呢？在一列水波的传播中，凸起的最高处，叫做波峰；凹下的最低处，叫做波谷．相邻的两个波峰（或波谷）之间的距离，叫做波长．在湖面某个确定的位置，1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少．水波不停的向远处传播，用来描述波传播快慢的物理量叫做波速．
在生活中，我们除了能够看到石子投入水中在水面激起的水波、能够听到琴弦振动在空气中激起的声波，还有一种无形的波浪正在改变着我们的生活，这就是电磁波．电磁波是一个大家族，无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ 射线等，都是家族中的成员，只是它们各有不同的波长和频率范围，随着频率的增大，波长变小．人们按照波长或频率等顺序把这些电磁波排列起来，这就是如图2所示的电磁波谱．其中我们熟悉的无线电波通常用于广播、电视和移动电话，也就是说我们每天听的听到的广播、看到的电视等等这些声音和图象都是以电磁波作为载体传播到我们身边的．
信息理论表明，电磁波频率越高，相同时间内可以传输的信息越多．中国北斗卫星导航系统是世界第三个成熟的卫星导航系统，利用微波传递信息，可提供全天候的即时定位服务．我们知道，光也是一种电磁波，与微波相比，光的频率更高．1966年，华裔物理学家高锟提出用光纤通信的构想，2009年，他因此而获得了诺贝尔奖．目前光纤通信已经成为我国长途通信的骨干力量．可以说我们的生活已经离不开信息的传递，我们就生活在电磁波的海洋中．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）图3中，该波的波长是2cm．
（2）手机是利用电磁波谱中的C传递信息的．（只有一个选项正确）
A．可见光        B．红外线    C．无线电波      D．X射线
（3）下列说法正确的是BD．（至少有一个选项正确）
A．电磁波不能在真空中传播
B．电磁波可作为声音和图象传播的载体
C．X射线的频率比可见光的频率低
D．相同时间内光纤通信比卫星通信可以传输的信息更多．