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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图所示电路,若只闭合开关S1、S3,则R1、R2的连接方式是并联(“串联”或“并联”);若同时闭合开关S1、S2、S3,则电路为短路(“通路”、“断路”或“短路”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.阅读短文,回答问题:
雨水探测器
雨天乘车时小明发现,有些汽车刮水器的刮动速度会随着雨量的大小自动调节,雨停后,刮水器自动停止工作.他查阅资料发现在它的工作电路中安装有雨水探测器,雨水探测器的主要部件是检测金属网.
雨水检测金属网
某同学将高为3h检测金属网竖立在容器中,设计如图乙所示电路探究“检测金属网在电路工作中作用”.将ab接入图乙电路时电流表无示数,向容器中逐渐加入雨水.记录检测网浸入雨水中的深度与电流表的示数,实验数据记录在如表中.
检测网浸入雨水中的深度Hh2h3h
电流表的示数I/A0.160.250.32
(1)分析实验数据可知,雨水是导体(导体/绝缘体);
(2)根据影响导体电阻大小的因素可知,检测网接入电路的电阻变化是由导体的横截面积变化引起的.
(3)检测网浸入雨水中越深,ab之间检测网的功率越小(填“越大”、“越小”、“不变”或“先变大后变小”).(金属网的最大电阻小于R的阻值)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样.

(1)实验原理是P=UI.
(2)如图甲是小亮同学设计的电路图,请在圆圈中填上电表符号.
(3)请将图乙所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮).
(4)在正确连接电路时,开关必须断开,滑动变阻器的滑片应移至C端(“C”或“D”).
(5)实验中,小亮同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终亮度不变且很暗,则故障的原因可能是将变阻器下面两个接线柱连入电路中了.
(6)正确连接电路后,故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图丙所示,为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右端滑动(选填“左”或“右”)
(7)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率是0.6W.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.电能是现代社会的重要资源,每个人都应具有节约用电的意识.请根据你所学过的电学公式W=Pt,从两个不同的角度写出节约用电的具体方法.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.造成家庭电路中保险丝熔断的原因:一是短路;使用测电笔时手要握住笔尾的金属体.

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科目: 来源: 题型:作图题

6.如图所示,闭合开关S后,请画出螺线管周围的磁感线分布和标出小磁针的N极.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流与支路电流的关系,其连接图如图所示,这个电路有一根导线连接错误.

(1)若此时闭合开关,则元件A、A1、A2、L1、L2中不能正常工作的是A1、A2、L1
(2)请找出这个连接错误的导线打上“×”,并改正.改正后画出对应的电路图.

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科目: 来源: 题型:计算题

4.如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω.当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.6A;当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,电流表的示数为0.9A.求:
(1)电源电压U的大小;
(2)电阻R2的阻值;
(3)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,加在电阻R1两端的电压.

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科目: 来源: 题型:计算题

3.近几年世界环保组织提倡绿色科技,太阳能就是一种绿色环保的能源,太阳能热水器是把太阳能转化为内能的一种设备.某太阳能热水器平均接收的太阳能为q=4.2×106J/h,在4小时的有效照射时间内将热水器中质量为100kg,初温为22℃的水温度升到42℃.求:
(1)该热水器中水吸收的热量Q;
(2)该热水器4小时内接收的太阳能E;
(3)该热水器的效率η.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.某科技兴趣小组用如图甲的电路测量某未知定值电阻R的阻值.

(1)按图甲电路,将图乙中的滑动变阻器正确连入电路.
(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应处于最大值.
(3)闭合开关,当滑片P滑到某一位置时,电流表的示数为0.25A,电压表的示数如图丙.由此可知被测电阻的阻值R=5Ω.
(4)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是B.
A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量
B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行.

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同步练习册答案