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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.科学探究活动通常包括以下环节:提出问题、猜想与假设、制定计划、收集证据、评估交流等,某组同学探究“物体下落时运动速度随时间的变化规律”的过程如下:
A.有同学认为:物体下落的时间越长,运动的速度越大.
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用刻度尺测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离.找出速度随时间变化的规律,以验证假设.
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中,图甲是对应的s-t图线.然后将不同数量的“小纸杯叠放在一起从空中下落,分别测出它们的v-t图线,如图乙中图线1、2、3、4、5所示.
D.同学们对实验数据进行分析、归纳,验证假设.

时间/s下落距离/m
0.00.000
0.40.036
0.80.467
1.20.957
1.61.447
2.0x
(1)与上述过程中A步骤相应的科学探究环节是猜想和假设.
(2)图甲中的AB段反映了物体在做匀速运动运动,从表格中的数据看,同学们使用的刻度尺的分度值为1cm,表中x处的值为1.937.
(3)分别将不同数量的“小纸杯”叠放在一起重复实验的目的是总结普遍规律,避免结论的偶然性.
(4)请归纳“小纸杯”在下落的整个过程中的运动状态:先做变速直线运动后做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验.

(1)将凸透镜放置在光具座上50cm处,把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧,然后调整蜡烛烛焰、凸透镜及光屏的高度,使三者的中心在同一高度;
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示位置时,光屏上恰好成清晰的像.此时,烛焰在光屏上所成像的性质是倒立缩小的实像,在放大镜、照相机和投影仪中,成像原理与其相同的是照相机;若将蜡烛向左移动一段距离,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向左移动;若不移动凸透镜,只将蜡烛和光屏位置互换,则光屏上能 (能/不能)收集到蜡烛清晰的像;若蜡烛向右移动到一定的位置后,无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到清晰的像,可能的原因是物体在焦点以内.
(3)为模拟眼睛的调节功能,当烛焰在光屏上成清晰像时,将蜡烛远离透镜方向移动一小段距离,接下来的正确操作应该是将原凸透镜换成一个焦距较大的凸透镜.
(4)将某块镜片放在蜡烛和凸透镜之间时,光屏上原来清晰的像变模糊了.再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到蜡烛清晰的像.此镜片对光线具有发散作用.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图所示,在一个不透明塑料杯底放一枚硬币,眼睛在图示位置刚好看不到硬币,若保持眼睛、杯子和硬币的位置不变,请你选择合适的物体,运用相应的原理设计方法,使眼睛能看到硬币.
方法一:所用的物体:水;应用的原理:光的折射.
方法二:所用的物体:平面镜;应用的原理:光的反射.

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科目: 来源: 题型:计算题

5.(1)动车在从南京到上海的过程中,停靠常州、无锡、苏州三车站共用了多长时间?
(2)动车在由常州开往无锡的过程中平均速度为多少?
(3)动车全长为150m,当以50m/s的速度经过某座长3200m的大桥时,所用的时间为多少秒?
站名到达时间开车时间里程/km
1南京起点站13:000
2常州13:3913:40136
3无锡13:5013:56175
4苏州14:1214:13217
5上海14:30终到站300

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图.
(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择薄 (厚/薄)玻璃板进行实验.
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧 (前侧/后侧)观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法(控制变量法/等效替代法).
(3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小不变 (变大/不变/变小).
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上不能 (能/不能)呈现蜡烛的像.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾
(1)组装器材时,应先固定图甲中的B (A/B);
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,其示数为68℃;
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,持续一段时间后停止读数:
时间012345678
温度9092949698999999
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为99℃;
②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图(C/D);
③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.

(4)小红给一定质量的水加热,画出温度与时间的关系如图戊中实线所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,重新进行实验,试在图戊中画出对应的图线.

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科目: 来源: 题型:作图题

2.画出图中透镜的入射光线或折射光线的方向.(按照要求完成作图)

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科目: 来源: 题型:作图题

1.根据平面镜成像规律,作出图中所示物体AB在平面镜中的像.(按照要求完成作图)

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科目: 来源: 题型:作图题

20.在图中.入射光线AO在水和空气的界面同时发生了反射和折射,请画出反射光线和折射光线.(按照要求完成作图)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.某校研究性学习小组进行了一组光学综合实践活动.

(1)如图甲所示,通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是烛焰、三个小孔和人眼在一条直线上,此时看见的不是(是/不是)蜡烛通过小孔成的像;
(2)如图乙所示是用易拉罐制作的简易针孔照相机,利用它观察稍远处的烛焰时,人的眼睛对着膜 (膜/孔)进行观察,可以看到倒立、缩小的实像像(完整描述像的特点).
(3)如图丙是小组自制的游戏打桩机的示意图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细线,使重锤下落打在桩上.图中元件a为平面镜,元件b为凸透镜.

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同步练习册答案