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科目: 来源: 题型:填空题

18.一束光线与镜面的夹角为40°,反射光线与入射光线的夹角是100度.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.如图所示,用20N的拉力F匀速提起物体A,不计绳重和摩擦,A  的重力为20N.若物体A在10s内上升4m,此过程中拉力F做的功为80J,功率为8W.机械效率为100% 实际生活中由于额外功的存在,机械效率不可能达到这个值.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.人的正常体温约为37℃,当用手感觉到一杯水是“温”的时,那水温可能是40℃,用手感觉物体的温度是不可靠(选填“可靠”或“不可靠”)的.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.在如图的四个图象中,表示海波凝固的图象是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
•按图1所示的电路图连接实物图2;
•闭合开关,用电压表测出L2两端的电压;
•在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,
•采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
•测出AC间的电压.

(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?不能测出L2两端的电压;因为当电压表改接在C点时,电压表的正负接线柱接反了.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是串联电路总电压等于(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和.
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是只进行了一次实验.

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科目: 来源: 题型:作图题

13.在图2虚线框内画出图1所示实物图的电路图.(根据要求作图)

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图所示,两盏灯L1和L2串联接入电路,合上开关后两灯均正常发光,电压表和电流表均有示数,突然两灯熄灭,同时发现电压表有读数,电流表示数几乎为零,电路只有一处发生故障,则故障可能是(  )
A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路

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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图所示,射一束激光至空水槽内的O点(做个标记),保持激光笔的位置不动,然后向水槽内注水.注水过程中,水槽底部的光斑向左.(选填“左”或“右”)移动,光束路径的显示方法是向水面上方喷些烟雾和在水中滴墨水,利用光的漫 反射现象来显示光束路径.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图,将钢尺紧按在桌面上,第一次伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;第二次伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同,比较两种情况下,第一 次钢尺振动得快,它的音调高 (填“高”或“低”),这说明音调与振动的快慢 有关.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图是测量某物体长度的图示.则该物体的长度是3.80 cm.

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同步练习册答案