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科目: 来源: 题型:填空题

8.结合生活实际,给下列数据填上合适的单位:一枚壹元硬币的厚度约为2mm;中学生正常步行的速度为1.4m/s;教室冬天的温度约为10℃;一辆小汽车在高速公路上的正常速度约100km/h.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图1所示是某同学测体温时体温计的一部分,它的示数是38.5℃,它的分度是0.1℃.如图2的秒表的读数为217.5s.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.在“探究水沸腾时温度变化特点的实验”中,根据数据绘制了水温与时间关系的图象,下列说法正确的是(  )
A.水在沸腾前气泡从杯底往上越来越大
B.由图可知水的沸点是97℃
C.水沸腾时温度不变,持续吸热
D.实验中可以通过减少水量的多少来提高沸点

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科目: 来源: 题型:选择题

5.噪声也是生活中的污染来源之一,下列关于噪声的防控说法正确的是(  )
A.住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音
B.高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生
C.摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音
D.中考期间,考场周围“禁止鸣笛”,这是为了在传播过程中减弱噪声

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科目: 来源: 题型:选择题

4.细心观察会看到水在一年四季发生着奇妙的变化,下列现象的描述中,属于凝华现象的是(  )
A.
初春,湖面上的薄冰层开始融化,汇成溪流
B. 
仲夏,在景区草坪上喷雾装置在工作
C.
暮秋,树枝上结了一层霜
D.
隆冬,泼向空中的热水瞬间成冰

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科目: 来源: 题型:选择题

3.三楼安静的教室中,中午有同学趴在桌子上午休,有可能会听到楼下和窗外的许多声音,下列有关声现象的说法中正确的是(  )
A.窗外有人说话,有广播,有鸟叫,有吉他演奏,这些可以通过声音的音调进行区分
B.听到的二楼的声音是通过固体传播而来的
C.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
D.楼外的声音是超声波

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科目: 来源: 题型:选择题

2.关于电流、电压、电阻的说法,正确的是(  )
A.电压越大电流就越大
B.电阻大的导体,通过它的电流一定小
C.电压和电流为零时,电阻也为零
D.电压是形成电流的原因,但是,当电路两端有电压时,电路中不一定有电流

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科目: 来源: 题型:计算题

1.小丽在学习了热学知识后,她想估算一下自己家每天烧水做饭需要的热量,于是仔细记录了她家每天烧水、煮饭、炒菜的时间,并把它折算成烧水时间,相当于每天将30kg、20℃的水烧开(在1标准大气压下).已知水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃)
(1)小丽家每天烧水做饭需要多少热量?
(2)如普通煤的热值为3×107 J/kg,从理论上讲小丽家每天烧水做饭需要多少煤?
(3)从大的方面来看,家里煤炉除了效率低,浪费能源外,另一个主要缺点是什么?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示,某同学做“测定一个小灯泡的电功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.
(1)连接电路时,开关应处于断开状态,闭合开关前,变阻器的滑片P应处于C(选填“C”或“D”)端.
(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将变大,电流表的示数将变大.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
实验次数123
电压/V2.21.52.5
电流/A0.220.160.24
功率/W0.480.240.60
从表中可知,该小灯泡的额定功率是0.48W.
(4)他还注意到,实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,完成的有关计算如下表:
实验次数123
电压/V2.21.52.5
电流/A0.220.160.24
灯丝电阻/Ω10.09.3810.4
这位同学有些纳闷:导体的电阻不是与电压、电流无关吗,怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作一种可能性的解释:灯丝的电阻随温度的变化(升高)而变化(增大).

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科目: 来源: 题型:作图题

19.根据以下要求,设计电路,将设计好的电路图画在方框中,并在图中用笔画线代替导线连接相应的实物电路.要求:
(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光
(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光
(3)只闭合S2时,两灯均不发光.

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同步练习册答案