一块碑石体积30m3，为了计算它的质量，取一块碑石的岩石样品，测出它的质量为150g，用量筒装入100mL的水，然后将这块样品浸没在水中，此时，水面升高到150mL.请你用这些数据，算出这块碑石的质量.

小李同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的操作有：

（1）____________________________________；

（2）____________________________________ ；

（3）____________________________________。

学习了密度的知识之后，小明想通过实验验证一下他经常把玩的一颗金属珠是否是钢质的，他的实验步骤如下：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻线处，发现指针指在分度盘的左侧，为了使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调；

（2）将金属珠放在天平左盘内，在天平右盘内放入砝码，当天平平衡时，右盘内砝码和游码位置如图甲所示，则金属珠质量为m=________g；

（3）将金属珠放入装有少量水的量筒内，金属珠放入前、后量筒内液面如图乙所示，则金属珠的体积为V=_______cm3；

（4）根据密度公式，可以求出该金属珠的密度ρ=_______kg/m3；

（5）查询教材中常见物质密度表得知钢铁的密度为7.9×103kg/m3，比较可知，小明的金属珠________（选填“是”或“不是”）钢质的．

小华发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．

（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是____．进行实验后小华记录数据如下表，表中数据明显错误的是第____次实验．

（2）去除错误的一组数据，在如图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线______．

（3）表中错误的数据改正后应约为__．由实验数据记录表格中的前6次数据可验证小华的猜想是_______的（填“正确”或“错误”）；进一步综合分析实验数据及图象发现，在________内，弹簧的伸长量跟所受的拉力成正比．

（4）如果用与这根弹簧相同的弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是__．

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A．与物体间压力的大小有关

B．与物体运动速度的大小有关

C．与物体间接触面积的大小有关

D．与物体间接触面的粗糙程度有关

为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、钩码一盒．

（1）要探究他们的猜想，首先要解决的是如何测量滑动摩擦力．经过讨论，大家认为：要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板作___________滑动．

（2）上图是同学们做实验时的情景，通过图甲、乙所示的实验，可以探究猜想___________是否正确．通过实验结果得出结论：在保持___________一定时，___________越大，滑动摩擦力越大．

（3）要探究猜想A是否正确，他们应该比较___________图所示的实验．

（4）上述探究物理问题的方法叫___________．

（5）利用以上器材还可以探究其他猜想，请说出你的一个方案___________．

珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．

如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动）来比较物体稳度的大小，如图甲所示．

　在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的①、②、③所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小，实验记录如下表．

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越_______（大／小）．

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的_______和_______不变．

(3)实验现象表明，物体的重心越_______，其稳度越大．

(4)依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在______（上／下）层，可使货物不易翻倒．

近来，出现H7N9禽流感病毒。为了确保健康，要把餐具进行高温蒸煮消毒，关于餐具的相关物理量肯定没有变化的是

A. 温度

B. 体积

C. 质量

D. 密度

小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该(　　)

A. 将游码向右移动，至横梁再次平衡

B. 将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡

C. 将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡

D. 将右盘砝码再减少一些

下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是(　　)

A. 用钨作为白炽灯泡灯丝的材料

B. 用胶木制作热水壶的手柄

C. 用塑料作为插座外壳的材料

D. 用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”

如右图所示，四溢的花香引来了长喙天蛾，该现象主要说明(　　)

A. 分子是不断运动的

B. 分子是由原子构成的

C. 分子间有引力和斥力

D. 分子具有一定的质量