科目： 来源： 题型：选择题

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科目： 来源： 题型：实验探究题

4．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．
（1）这个温度计是根据气体的热胀冷缩来测量温度的．
（2）在标准大气压下将此装置从热水中拿出放到冰水混合物中，此时液柱向右移动（选填“左”或“右”），等液柱稳定后，液柱处的刻度应标0℃．

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3．如图所示，刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是5.25cm

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2．如图物态变化中，属于凝固现象的是（　　）

A．

春天，白雾弥漫

B．

夏天，大雨滂沱

C．

秋天，霜打枝头

D．

冬天，千里冰封

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1．在做“观察水沸腾”的实验时：
（1）小全同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部．
（2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示．如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：水的沸点是97℃，当时的大气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同．
（3）水的沸腾条件是：达到沸点，继续吸热．
（4）水沸腾时有大量的气泡产生，气泡上升时如何变化？气泡在上升过程中体积逐渐增大，到水面处破裂．

科目： 来源： 题型：实验探究题

20．用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．
（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是用搅拌棒搅拌．
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是-4℃．
（3）根据如表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象．

时间/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5	…
温度/℃	-8	-6		-2	0	0	0	0	0	0	0
状态	固态				固液共存态

（4）冰是晶体（“晶体”或“非晶体”），你的判断依据是：熔化过程中吸热，但温度保持不变．

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