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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.在探究“电流与电阻的关系”的实验中.所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=l0Ω,R3=20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω  1A”.

(l)请在如图1中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号,并用笔画线代替导线,将图2所示的实物电路连接完整.
(2)连好电路后,按下列步骤进行实验:
①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记下I1
②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,记下电流表的示数I2
(3)本实验的结论是:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.为了比较不同物质的吸热能力,小明做了如图所示的实验.
(1)小明量取了质量相等的食用油和水,分别放在两只相同的烧杯中,用两盏相同的酒精灯同时加热,如图所示,通过实验得到的实验数据如表所示.
加热时间/min0612
水的温度/℃204566
食用油的温度/℃206892
(2)加热同时结束时,水的温度比食用油的温度高(选填“高”或“低”).
(3)在此实验中,若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热更长(选填“更长”或“更短”)的时间.
(4)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.则元件A的电阻为5Ω;将A和B串联后的总电阻是15Ω.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.同样标有“220V 100W”的白炽灯和电风扇正常工作相同的时间,则下列说法正确的是(  )
A.白炽灯和电风扇产生的热量一样多B.白炽灯和电风扇消耗的电能一样多
C.电风扇产生的热量多D.白炽灯消耗的电能多

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.在“研究凸透镜成像”的实验中,在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,并使三者的中心大致在同一高度.这样做的目的是像成在光屏的中央.
(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是10cm;
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向上(填“上”、“下”)调节;
(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得到清晰的倒立、放大的实像,幻灯机就是应用这一原理制成的(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).

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科目: 来源: 题型:多选题

14.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度.若不计绳重和摩擦,下列说法不错误的是(  )
A.F1大于F2
B.F1和F2做的功一定相等
C.甲、乙的机械效率不相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,物体运动时间可能相等

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科目: 来源: 题型:选择题

13.某车站并排停着两列待发的列车甲和乙,经过一段时间以后甲车内一个人看见车外树木向东移动,乙车内的人通过车窗看到甲车没动,如果以地面为参照物,上面的甲乙两车的运动情况(  )
A.甲车向西运动,乙车静止不动B.甲车向西运动,乙车向东运动
C.乙车向西运动,甲车静止不动D.甲乙两车同时同速向西运动

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科目: 来源: 题型:填空题

12.有一段导体,其电阻为12欧,若加在它两端的电压是24伏,则通过它的电流是2A.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验:

(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是15.0cm.
(2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好,但烛焰在光屏上像的位置偏高,应调节蜡烛使烛焰向上(填“上”或“下”)移动,使三者的中心大致在同一高度.这样做的目的是使像呈在光屏中央
(3)烛焰放距凸透镜30cm处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个清晰等大的像(填“放大”、“缩小”或“等大”)
(4)如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的c点,此成像规律应用在投影仪上(填一种器材名称).

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科目: 来源: 题型:填空题

10.做“研究凸透镜成像“的实验中,发现烛焰的像在屏的上边缘处,如果不改变烛焰及屏的位置,只移动透镜,使像移到屏的中央,那么应将凸透镜向下移动.(选填(“向下“或“向上“)

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同步练习册答案