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科目: 来源: 题型:填空题

6.一款太阳能旋转吊钩,其内部装有一个用太阳能电池供电的小型电动机,能使花盆缓慢旋转,让植物各部分得到充足的光照.太阳能属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源,太阳能电池可以将太阳能转化为电能,电动机工作的原理是通电线圈在磁场中受力转动.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.一个电灯泡,在北方冬季室温下用伏安法测一次电阻,在灯泡正常工作一段时间后再用伏安法测一次它的电阻,结果后一次较前一次测得的灯泡阻值大10倍以上,造成这种差异的原因是(  )
A.两次测量加在灯两端的电压不同B.两次测量通过灯的电流不同
C.两次测量灯丝温度不同D.两次测量室内温度不同

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?不能;为什么?电压表的正负接线柱接反了.
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.353.75
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:只测一组实验数据具有偶然性.

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科目: 来源: 题型:作图题

3.为了提高我校学生的社会实践能力,我校团委在学生中发起了“从我们身边事物,寻找建国六十周年来我们生活水平的变化”社会实践活动.小科同学利用周末休息时间去国美电器做市场调查,他在众多的小家电中发现了一款非常适合同学们学习使用的亮度可调的护眼台灯;这里面的电路是怎样设计的?请你帮小科把符合要求的电路图画在如图的框内,电源为干电池.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示,电源电压是6V且不变,S闭合后电压表示数为2V,则灯L1两端的电压为2V,灯L1与L2的电阻之比为2:1,电流之比为1:1.

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科目: 来源: 题型:计算题

1.如图所示,电源电压恒定为12V,R2=6Ω,滑动变阻器R1的滑片P滑到中点,当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表A的示数为3A;当开关S1闭合,S2、S3都断开时,电流表A的示数为0.6A.求:
(1)R3的阻值
(2)滑动变阻器R1的最大阻值;
(3)当S1、S3闭合、S2断开时,电流表的示数.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.如图所示,电源电压恒定,当S接a时,电流表A1与A2的示数之比为3:5,则电压U1:U2=1:1;当S接b时,电流表A1与A2的示数之比为2:3,则R2与R3的电阻之比为3:4.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.两电阻R1和R2上分别标有“10Ω 1.5A”“20Ω 1A”的字样,现在把它们串联在电路中,电源电压最大为30V,若把它们并联在电路中电源电压最大为15 V.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.某新型手电筒由电池、开关和五粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U.为探究五粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠发现另外几粒灯珠不亮,手电筒正常工作时通过五粒灯珠的电流相等(相等/不相等),手电筒电池的电压为5U.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.1752 年 6 月的一天,美国科学家富兰克林在雷雨即将到来时将一只风筝放上了天.当风筝进入雨云而带上电后,风筝上的一束纤维像刺猬一样竖了起来,这是因为同种电荷相互排斥的缘故.有一种车载空气净化器,其工作过程大致如下所述.受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区带上电荷,然后在集尘器上被带电金属捕获,其工作原理是异种电荷相互吸引.

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同步练习册答案