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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图,电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA,则电流表(  )
A.A4的读数是50mAB.A4的读数是70mAC.A5的读数是80mAD.A5的读数是30mA

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科目: 来源: 题型:计算题

12.小明在一座大山前呼喊,经过2s听到回声,试求小明与大山之间的距离.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.《梦溪笔谈》中有这样的记载:行军宿营,士兵常用“伏地听声”的方法来判断有无夜袭敌人的马蹄声.请你用学过的物理知识解释这样做的道理.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.下表列出了几种物质中的声速.请你至少写出两条信息:
几种物质中的声速(m/s)
空气(15℃)        340
空气(25℃)        346
软木                500
煤油(25℃)        1324
蒸馏水(25℃)      1497
海水(25℃)        1531
铜(棒)              3750
大理石              3810
铝(棒)              5000
铁(棒)              5200
(1)声音在不同的介质中传播速度不同;
(2)声音在同一介质中的传播速度与温度有关(或固体、液体中的声速比气体大等).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.下列有关声音的语句中,各表示声音的哪一个特性:
(1)“你的声音真好听”是指声音的音色.
(2)“雷声震耳欲聋”是指声音的响度.
(3)“小孩尖叫声刺耳”是指声音的音调.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是音调;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是响度.“叮铃铃”电话响了,小明一接电话马上就听出是外婆的声音,小明是根据声音的音色来判断的.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.单位换算:12m=1.2×1010nm,2h15min=8100s,72km/h=20m/s.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“3.8V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样.

(1)在图1中用笔画线代替导线,将实物图连接完整.
(2)实验过程中,滑动变阻器可以对电路起保护作用,因此闭合开关前,滑片应移到A 端(选填“A”或“B”).
(3)实验时,要使小灯泡正常发光,若此时电流表的示数如图2所示,那么小灯泡的额定功率是1.14W.
(4)小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为6V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是电灯断路(接触不良).
(5)小红根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图3所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比,你认为原因是灯丝电阻受温度的影响,温度升高,电阻变大,电阻不是一个定值.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.在“研究电流跟电压、电阻的关系”或“研究欧姆定律”时,同学们设计如图1电路图,其中R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中:

表一
R=10Ω电压/V1.02.03.0
电流/A0.10.20.3
表二
 U=3V电阻/Ω102030
电流/A0.30.150.1
(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了控制变量法.
(2)根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比,其关系可用图2中图乙表示.
由表二可得:电压一定时,导体中电流与导体的电阻成反比,其关系可用图2中图甲表示.
综合表一表二结论可得出电流、电压、电阻的关系表达式为:I=$\frac{U}{R}$.

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科目: 来源: 题型:计算题

4.在如图甲所示的电路中,电源电压恒为3V,求:
(1)当只闭合开关S2时,两个灯泡是串联还是并联?若此时电流表A的示数为0.44A,则通过L1和L2的电流分别是多少?
(2)当闭合开关S1和S3时,灯泡L1和L2两端的电压分别是多少?
(3)当闭合开关S1和S3时,若电流表A的示数为0.58A,电流表A1的示数如乙图,则通过L1和L2的电流分别是多少?
(4)能不能同时闭合开关S2和S3?为什么?

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同步练习册答案