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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.①我们在吃饼干时,自己听到的声音很清晰,但旁边的人却听不清楚;
②把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音;
③拨动吉他的弦发声时,放在弦上的小纸片会被弦弹开;
④用电话拨打放在真空罩内的手机,手机显示信号,却听不到声音;
⑤登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈;
⑥人们先看到闪电,再听到远处的雷声;
⑦拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同.
以上现象中,能说明声音需要介质传播的是④⑤,能说明物体振动发声的是③,能说明固体传声比气体传声效果好的是①.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如下1图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的振动发生的;如2图所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越大,发出声音的音调越高;如3图示,将一只小电铃放在玻璃钟罩内,接通电源,可清楚地听到铃声.用抽气机逐渐抽去玻璃钟罩内的空气,铃声逐渐降低,这个实验说明了声音需要介质传播;如4图示,用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅变大,听其响度变大.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动.如图所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置.根据底片可以判断,乙球从始位置到末位置的运动时间是0.06秒,甲球可看作做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.(1)为了规范交通,在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置.在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈,线圈和拍摄装置的控制电路相连接,汽车通过线圈上方的路面时,由于电磁感应会引起控制电路的电流变化;从而实现自动抓拍,如果某一路段要求时速不超过50km/h,当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时,拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片,否则将不会激活拍摄系统.根据这一要求,两个线圈的距离应设计为6.9m(结果保留一位小数).
(2)双休日自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有一个速度和路程的表盘,示数如图甲所示,该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示,那么这段时间为0.5h.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.小明用刻度尺测物体的长度,如图1所示,刻度尺的分度值是1mm,物体的长度是3.50cm;将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如图2所示,金属丝直径是0.17cm.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.速度是反映物体运动快慢的物理量,在交通运输中常用km/h作单位.正在行驶的列车速度是15m/s,这句话的物理意义是正在行驶的列车1s内通路的路程为15m.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.高于20000Hz的声音叫做超声波.“掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声.通常人们称月球上是一片“死寂的”空间,它的意思是“无声”,其原因是月球表面没有介质传声.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图所示,固定斜面倾角为θ整个斜面分为AB、BC段,且2AB=BC,小物块P(可视为质点)与AB、BC两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2.已知P由静止开始从A点释放,恰好能滑动到C点而停下,那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是(  )
A.tanθ=2μ12B.tanθ=2μ21C.tanθ=$\frac{2{μ}_{1}+{μ}_{2}}{3}$D.tanθ=$\frac{{μ}_{1}+2{μ}_{2}}{3}$

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为(  )
A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且M>m,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法中正确的是(  )
A.地面对人的摩擦力减小B.人对地面的作用力不变
C.地面对人的摩擦力增大D.人对地面的作用力减小

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同步练习册答案