7．某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在1分钟内振动了900次，则它振动的频率是15Hz，人类不能（选填“能”或“不能”）听到这种声音．

6．用量杯盛某液体，测得液体体积V和液体与量杯的共同质量m的关系如图所示，从图中求出：
（1）量杯的质量是40g；
（2）该液体的密度是1×10³kg/m³．

5．仿照例子填写下列单位所对应的物理量：例：m/s：速度，kW•h：电功，J/（kg•℃）：比热容，N/m²（Pa）：压强．

4．同学们学习物理知识后，对身边的事物进行了估测，其中明显不合理的是（　　）

	A．	某中学生的鞋长约40cm
	B．	南昌冬日早晨从自来水龙头流出的水温约-1℃
	C．	某同学身体密度约1.0×103kg/m3
	D．	某同学步行速度约5km/h

3．如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标上加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　）

	A．	燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的关系
	B．	降落伞匀速下落时路程与时间的关系
	C．	冰熔化过程中温度与时间的关系
	D．	定值电阻的阻值与其两端电压的关系

2．学校实验室购买了一批规格为“2.5V  0.75W”的小灯泡，小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验：
（1）请你用笔画线代替导线，帮小明将图1中的电路连接完整，要求滑片P向右移动时，电压表的示数要变大；

（2）小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变．发生故障的原因可能是滑动变阻器同时接上面两个接线柱，或者灯泡断路．
（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片P，将三次实验时电压表和电流表的示数记录到表中；当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图2，其读数为0.4A，此时小灯泡的电功率为1W；

次数	第一次	第二次	第三次
电压/V	2	2.5	2.8
电流/A	0.34		0.42

（4）小明查看了小灯泡的说明书，了解到生产这批小灯泡钨丝的横截面积是一定的．分析实验数据，可推测这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是短了．（选填“长了”或“短了”）
（5）请写出小明在该实验操作过程中的一条注意事项：闭合开关前，为了保护电路，变阻器的滑片移到最大阻值处；（或调节滑动变阻器时，眼睛应注意观察电压表的表盘）．．

1．小红尝试分别测两灯泡串联时的电功率．

（1）实验原理：P=UI（填表达式）
（2）请根据图1电路图：用笔画线代替导线连接图2实物图．
（3）如图3所示电流表示数是0.32A，电压表示数是1V．
（4）已知电源电压恒为3V，小红认为，不需要电压表测量，也可知道灯L₁两端电压，小明做出此判断的依据是串联电路电压的关系：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，请填写下列表格．

电路结构	串联
位置	电源	灯L1	灯L2
电压U（V）	3	2	1

（5）根据以上测量数据，可计算出灯L₁的电功率P₁=0.64W，灯L₂的电功率P₂=0.32W，如果实验过程通电1分钟，请计算：
①灯L₁消耗的电能是38.4J；
②整个电路消耗的电能是57.6J；
③灯L₂的电阻是3.125Ω；
（6）若实验过程中出现故障，两灯突然不亮，电流表没有示数．电压表示数接近电表电压3V，故障可能是L₂断路．

20．利用电源（两节干电池）、开关、电流表（0～0.6～3A）、电压表（0～3～15V）、滑动变阻器、定值电阻（5个阻值不相同）和导线若干探究电路中电流与电压、电阻的关系．

（1）实验原理：用笔画线代替导线将图乙实物按图甲电路连接完整．
（2）探究电路中电流与电压的关系
小明的实验操作如下：
①连接电路．按图甲连接电路，闭合开关S前，滑片P应置于B（填“A”或“B”）端．
②闭合开关S，滑片移动到合适位置，电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，将此时通过电阻R的电流记入上表空白处．

实验次数	1	2	3	4	5
U/V	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50
I/A	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50

③移动滑片到不同的位置，读出电压表和电流表的示数，得到上表所示的数据．
④分析表中数据得出结论：电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比．由实验数据还可以测出电阻R的阻值为5Ω．
（3）探究电路中电流与电阻的关系，改变电阻，通过调节滑动变阻器控制电阻两端的电压相同．

19．一块实心金属块的质量8.1kg，已知它的体积是3dm³，则该金属的密度是2.7×10³kg/m³；若将它截去一半，则当其质量为原来一半时，体积为1.5×10^-3m³，密度为2.7g/cm³．

18．在下面的横线上填入适当的单位
（1）成年人的质量：70kg
（2）一杯水的质量：200g
（3）一头大象的质量：10t
（4）一枚一元硬币的质量：10g．