科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

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13．如图展示了一些物理实验．请你根据要求填空：

（1）A实验探究的是重力势能与质量的关系．
（2）B实验的实验现象是迅速下压手柄时，棉花冒烟随即燃烧．
（3）C实验探究后可得出的结论是并联电路中各支路两端电压与电源电压都相等．
（4）D这两个实验可以说明的同一个物理问题是动能和重力势能可以相互转化．

科目： 来源： 题型：作图题

12．如图甲所示实物图，在乙图虚线框内画出对应的电路图．

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11．如图甲所示的电路中，当开关闭合时，灯泡L₁和L₂是并联的，电压表测量的是电源的电压．若电流表A₁和A₂的示数均如乙图所示，则A₁的示数为0.24A．

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10．如图所示，桃子从树上落下的过程中，先后经过A、B、C三点，且AB=BC，在经历AB和BC过程中桃子重力做功分别为W₁、W₂，功率分别为P₁、P₂，则有W₁等于W₂；P₁小于P₂．（都选填“大于”、“等于”或“小于”）

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9．如图所示，下列分析正确的是（　　）

	A．	只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流
	B．	只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L2电流
	C．	闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流
	D．	闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等

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科目： 来源： 题型：实验探究题

7．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，组装了如图所示的装置．将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失）

（1）除了图示的实验器材外，还需要的主要实验器材是秒表，实验时必须选用质量相等的甲、乙两种液体．
（2）同时开始并加热3min，甲吸收的热量等于（选填“大于”、“小于”、“等于”或“无法比较”）乙吸收的热量，加热过程中，要使它们上升相同的温度，需给乙加热的时间要长一些．
（3）乙液体第6min时的比热容与第2min的比热容之比是1：1．

科目： 来源： 题型：实验探究题

6．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，
（1）如图甲所示，当杠杆静止时，杠杆处于平衡状态（选填“平衡”或“非平衡”）．若使杆杠处于水平平衡状态，可将右侧的平衡螺母左调节．
（2）如图乙所示，调节杠杆水平平衡后，某同学在杠杆的A点挂上2个钩码（每个钩码重1N，杠杆上相邻刻线距离相等），若使杠杆恢复水平平衡状态，可以在E点挂上1个钩码；或者使用弹簧 测力计在C点用1N的力沿着竖直向上的方向（选填“上”或“下”）拉住杠杆．
（3）同学们先在杠杆两测挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图丙所示，在保持弹簧测力计在作用点E不变的情况下，继续向右倾斜，增大测力计用力方向与竖直方向的夹角，测力计示数将增大．