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科目: 来源: 题型:填空题

10.物理学中用振幅来描述物体的振动幅度,物体的振幅越大,产生声音的响度越大.大多数人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz,人们把高于20000Hz的声音叫做超声波.人的手臂不停地上下振动能形成次生波,人耳不能(能、不能)听到这种声音.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.医生用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音(填“具有能量”或“传递信息”)的原理;来自患者的心跳声通过橡皮管传送到医生的耳朵中,这样可以提高声音的响度(填“音调”或“响度”).确定病情后,护士帮病人打针前,先用酒精棉球对注射器处进行消毒,病人会感到此处变凉爽,这一现象说明蒸发吸热;体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.如果“声音在空气中的传播速度变为1m/s,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是(  )
A.我们听到万米高空传来的客机声时,却看不到飞机
B.所有汽车的喇叭不能起到原来的作用
C.管乐队在会场内演奏的效果将变差
D.上课时,教室内学生能更清楚地听到老师的讲课声

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科目: 来源: 题型:选择题

7.以下减弱噪声的方法中,属于在声源处减弱的是(  )
A.影剧院的墙面用吸音材料制成
B.城市某些路段禁鸣喇叭
C.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔
D.高架道路两侧某些路段设有玻璃墙

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列与声现象有关的说法中正确的是(  )
A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
C.B超是利用了声音可以传递信息
D.声音在空气的速度一定是340m/s

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科目: 来源: 题型:选择题

5.关于声音,下列说法中正确的是(  )
A.物体的振幅越大,发出声音的频率越大
B.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
C.声音在真空中传播的速度是3×l08m/s
D.超声波、次声波是人耳听不到的声音

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列说法中不正确的是(  )
A.彩电画面上的丰富色彩是由三原色光混合而成的
B.白色物体能反射各种色光
C.人眼可以看见紫外线
D.验钞机应用了紫外线

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.小青同学在家里发现了一个废弃的电阻丝,把它带到学校实验室,检查完好后,再对它进行电阻的测量.
(1)请用笔画线代替导线将实物电路连接完整.
(2)完成电路连接后,应将滑动变阻器的滑片P移至最最左端.
(3)闭合开关后进行实验,如表是记录的实验数据.第3次实验测得该电阻丝的阻值约是5.56Ω.(计算结果保留两位小数)
 实验次数 1 2 3
 电压(V) 1 1.5 2.0
 电流(I) 0.20 0.28 0.36
 电阻(Ω) 5.36 
(4)观察表中数据,小青同学发现三次算得的电阻值并不相同,这种情况主要是因为持续通电时嗯,电阻的温度(选填“长度”“横截面积”或“温度”)发生变化,影响了它的阻值大小.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示,小婷乘汽车到姥姥家去度假,汽车在平直公路上行驶.小婷的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向前运动;近处的小树相对于电线杆在向后运动;电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做顺时针转动.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.串联在电路中的甲、乙两盏灯,如果甲灯比乙灯亮,则通过甲灯的电流I与通过乙灯的电流I的大小关系是(  )
A.I>IB.I<IC.I=ID.无法比较

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同步练习册答案