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科目: 来源: 题型:解答题

用图所示滑轮组将一物体在3秒内匀速提高2m,已知拉力大小恒为60N,方向总保持竖直向上,动滑轮的质量为3kg,绳重和摩擦均不计.(g取10N/kg ),求:
(1)物体所受重力为多少?
(2)绳子处移动的速度为多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

物块从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点,如图所示;若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动,使传送带随之运动,物块仍从P点自由滑下,两种情况下物块在传送带上受到的摩擦力分别为f1和f2,则f1________f2(选填“>”、“<”或“﹦”),第二种情况下物块将落在地面上Q点的________(选填“左侧”、“右侧”或“原来位置”).

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科目: 来源: 题型:单选题

一根旗杆插在水池边,旗杆在地面上有影子,在水中有倒影.一天中它们的长度变化情况是


  1. A.
    从早晨到傍晚,旗杆在地面上的影子先由短变长,再由长变短
  2. B.
    从早晨到傍晚,地面上的影子长度不变
  3. C.
    从早晨到傍晚,水中倒影的长度先由短变长,再由长变短
  4. D.
    从早晨到傍晚,水中倒影的长度不变

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科目: 来源: 题型:解答题

小明在物理教材上看到如图甲所示的图片.
(1)小明想,声呐发出的______碰到水下的物体会反射回来形成回声,从而可以发现潜艇并测出它的位置.
(2)小明猜测:声音的反射是不是也和光的反射一样?于是进行了如下探究:
     探究声音的反射
实验方法:
将小镜子、两个圆纸筒、能发声的手表、几个一次性水杯,按图乙放置.调整夹角,直到能够在左端纸筒里通过小镜子看见手表,将耳朵贴近这端纸筒,就能听到手表的“滴答”声.此时改变左端纸筒与镜子的夹角,纸筒中的“滴答”声明显变小.小明这种做法的目的是:______.
(3)小明联想:其他材料的物体是不是也具有象镜子一样的反射效果?去掉小镜子换上木板,声音明显减弱;当放上泡沫板时,就几乎听不到声音了.
上述现象说明:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,边长为0.05m、重10N的正方体实心物块挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,根据上述条件,请你求出相关的4个物理量(正方体面积和体积的计算不含在内)

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科目: 来源: 题型:填空题

如图甲所示的电路,电源电压U=2.0V保持不变,R0为定值电阻,R0=4.0Ω,闭合S后,移动滑动变阻器的滑片P,测出滑片P在a、b、c、d、e五个位置时的电流和电压值,并将五组数据在U-I图中描点、连线,得到如图乙所示的一直线段,纵横坐标轴上只标出部分坐标.已知a、e是变阻器的两个端点.回答下列问题:
①开始测量时滑片应该从________(选填a、b、c、d、e)位置开始滑动.
②当滑片在b位置时,电流表指针如图丙所示,则读数Ib=________A.
③滑片位于d位置时,滑动变阻器接入电路的电阻值Rd=________Ω.

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科目: 来源: 题型:解答题

在学习了电学知识后,老师要求同学们尝试“设计电路和编制习题”.老师提供了一个标有“220V 880W”的电压力锅,告诉同学们:电压力锅集压力锅、电饭锅的优点于一体,省时节电效率高;并告诉大家电饭锅工作原理可简化为发热板(用电阻R0代替)、调节电阻R、温控开关S(符号“”)和电源U(符号“”)组成的一个电路,且加热时间调节电阻R不工作.
(1)小虎首先设计的问题是:“电压力锅内气体压强大,液体______高,煮熟食品用时短,所以节约电能.”请你填空.
(2)小明编制的试题是:“用电压力锅正常加热时,通过发热板的电流和发热板的电阻各是多少?”请你解答此问题.
(3)小华经过认真思考后,画出了电饭锅的简化电路,得到了老师的赞许.请你画出小华的电路,并说明电饭锅保温开关S是闭合还是断开的.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,当电流表接“-”和“0.6”两个接线柱时,电流表的示数为________A.

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科目: 来源: 题型:填空题

高速行驶的列车,关闭发动机后,由于________列车仍以较大的速度进站,如图所示,列车进站时车体附近的气流速度很大________很小,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,乘客一定要站在安全线外.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,置于水平桌面上的容器,底面积为20cm2,装有某种液体,液体的体积为2dm3,深为50cm,若容器重20N,容器底所受液体的压强为5×103Pa,求:(g取10N/kg)
(1)液体的密度
(2)容器底所受液体的压力
(3)容器对桌面的压强.

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同步练习册答案