9．如图．当开关闭合后，用电压表测a、b两点间电压时示数为15V，测得a、c间电压为11V，测得b、d间电压为9V，则L₁、L₂、L₃两端电压分别为（　　）

A．

4V，5V，6V

B．

6V，5V，4V

C．

11V，20V，9V

D．

5V，4V，6V

8．下列实例中，不是用做功的方法使物体内能增加的是（　　）

	A．	用气筒给自行车胎打气，被压缩的气体温度升高
	B．	用锯锯木头，锯条会发烫
	C．	冬天，在房间内用暖气取暖，室内空气温度升高
	D．	冬天，两手相互摩擦，手感到暖和

7．我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障．如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图．当闭合开关时，L₁亮，L₂不亮，A、V均有示数，故障的原因可能是：L₂短路．

6．根据实物连线在框内画出电路图

5．能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而能量的总量保持不变．

4．如图所示，风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，晚上供路灯照明使用，按示例写出两例其中器材使用中涉及到能量的转化情况．

序号	器材使用	能量的转化
示例	蓄电池充电	电能转化为化学能
1	风力发电机	风能转化为电能
2	太阳能电池板	太阳能转化为电能

（2）家庭电路和生活中要注意安全用电，根据你从教材和生活中所学的知识列举四个关于家庭电路或生活中要注意的安全用电要求．

示例	有金属外壳的用电器必须使用三孔插座
1	家庭电路中开关入火线
2	保险丝熔断后不可以用铁丝或铜丝代替保险丝接入电路
3	不可以用湿手碰开关
4	不接触低压带电体

3．小红发现家里新买了一只电热水壶，电热水壶的铭牌上标着“220V，1100W”的字样，请你帮小红算一下：
（1）该电热水壶正常工作时，电流是多少？
（2）如果接在电热水壶两端的实际电压为110V，电热水壶电阻丝的电阻恒定不变，则该电热水壶的实际功率是多少？

2．如何用一个电流表和一个已知电阻来测量某未知电阻的阻值？小林设计了如图所示的电路，实验时，已知R₁为20Ω，在闭合S、断开S₁时电流表的示数是0.15A，同时闭合S、S₁时电流表示数是0.20A，整个实验过程中电池的电压不变，求：
（1）电池的电压大小；
（2）被测电阻R₂的阻值．

1．在“测量小灯泡电功率”的实验中，需要的器材有：额定电压为2.5V的小灯泡一只，新干电池两节，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只，导线若干．

①小芳所接的实验电路如图甲，存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
②若电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来小芳首先应进行的操作是C．
A．更换小灯泡  B．检查电路是否断路  C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
③若电路连接正确后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数改变，但小灯泡始终不亮，电压表示数始终为零，电表完好，则电路故障可能是灯泡短路．
④调整电路、排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，得到小灯泡的I-U关系图象如图乙所示，则当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，该灯泡的额定功率是0.75W．
⑤实验结束后，小芳整理实验器材时，发现滑动变阻器接入电路部分的电阻丝较热，这是因为电流的热效应．

20．在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（　　）

	A．	电磁铁的A端为N极，B端为S极
	B．	小磁针静止时，S极水平指向左
	C．	当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强
	D．	利用这一现象所揭示的运力可制成的设备是发电机