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科目: 来源: 题型:填空题

6.在学校组织的迎“元旦”活动中,小明进行了击鼓表演,他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的响度.

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科目: 来源: 题型:计算题

5.电压表的内阻很大,将它与一个已知阻值的大电阻串联接入电路,可以根据电压表的示数测出它的内阻.如图所示电路中,是我们实验中常用的电压表,量程是15V,最小分度值为0.5V,R0=8kΩ,电压U=9V,电压表的示数为6V.
(1)求电路中的电流大小.
(2)求电压表内阻RV的阻值.
(3)上述电路中,若将R0换成阻值约为10Ω的小电阻,试通过计算说明:此时读出的电压表示数可能是多少?用这种方法能否准确测出电压表的内阻?

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科目: 来源: 题型:计算题

4.用一个标有“220V  1200W”的电热水器烧水.该电热水器正常工作25min,可将质量为10kg温度为20℃的水加热到50℃.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).求这段时间内:
(1)水吸收的热量.
(2)电热水器的热效率.
(3)若用热效率为40%的燃气热水器加热,需要完全燃烧多少m3燃气?(燃气的热值为4.2×107J/m3

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图所示,电阻R1与R2并联,其总电阻可以用一个等效电阻R表示,若R1<R2,试根据并联电路中电流、电压规律以及欧姆定律等知识推证:
(1)R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$  (2)R<R1<R2

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.小明在实验室做“测小灯泡的电功率”实验,老师告诉他小灯泡的额定电压是2.5V.
(1)请你用笔画线代替导线在图中帮小明连接好实物图;
(2)小明在电路连接完成后,立即闭合开关,灯泡闪了一下熄灭,造成这一现象的原因可能是①将滑动变阻器上方两个接线柱接入了电路;②没有将滑动变阻器滑片移至阻值最大处.
(3)更换灯泡并改正错误后,小明按要求进行了三次实验,并将实验数据记录在表格中.分析数据表中“电压表示数”与“电流表示数”可以得出的初步结论是灯的电功率随电压的增大而变大(其它答案合理即可).
 压表示数U/V       电流表示数I/A小灯泡电功率P/W
12.00.200.40
32.50.220.55
43.00.250.75

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.小亮为测量电阻Rx的阻值,连接了如图所示实验电路,滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω  1A“字样、电源电压不变(电压值未知),但实验步骤没有写完整,请你帮助完成实验步骤,并写出电阻Rx的表达式.
(1)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移至a端,读出此时电压表的示数U1
(2)将滑片移至b端,读出此时电压表的示数U2
(3)根据所测数据计算得出:Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×10Ω.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.小明用图所示电路来探究串联电路的电压特点.
(1)连接或拆解电路时,开关必须断开.
(2)实验中使用的小灯泡L1和L2的规格最好不相同(填“相同”或“不相同”),这样做的目的是为了为了使实验结果有代表性.
(3)小明用电压表分别测出A与B、B与C、A与C之间的电压,多次实验并将实验数据记录在图表中,分析表中数据可得出的规律是UAC=UAB+UBC(写出相应公式).
实验次数UAB/VUBC/VUAC/V
10.82.23.0
21.02.03.0
31.21.83.0
(4)小明进行多次实验的目的是为了多次测量是为了寻找普遍规律.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.图电路中,R1=20Ω,R2=30Ω,电流表示数为I=0.6A,A、B间电压为U,R1、R2中的电流分别为I1、I2,相同时间内消耗的电能分别为W1、W2.下列说法中正确的是(  )
A.I1:I2=2:3B.I:I1=5:2C.W1:W2=2:3D.W1:W2=3:2

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图所示电路,闭合开关,灯泡L1、L2均发出较暗的光,向左不断移动滑动变阻器的滑片,两灯越来越亮,突然两灯都熄灭了,估计有一只灯泡损坏.将滑片移回原来位置,用一根导线将 L1短路,发现L2不亮;再用这根导线将L2短路,发现L1发出较亮的光,则电路出现的故障可能是(  )
A.灯泡L1短路B.灯泡L1断路C.灯泡L2短路D.灯泡L2断路

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列关于验电器、电流表、电压表、电能表的描述正确的是(  )
A.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
B.电能表是测量电流做功多少或电路消耗电能多少的仪器
C.电压表是测量电压的仪器,与待测用电器串联
D.电流表是测量电流的仪器,与待测用电器并联

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