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科目: 来源: 题型:选择题

19.实验是物理学习中必不可少的一部分.其中实验数据的读取也至关重要,图中读数正确的一项是(  )
A.
物块重124.2g
B.
秒表为4min34.2s
C.
物体长为4.5cm
D.
温度计示数为36℃

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科目: 来源: 题型:多选题

18.如图所示,是探究电磁感应的实验装置.如表是根据实验装置和铁棒运动方向判断磁场方向、感应电流有无及灵敏电流计偏转方向全都正确的是(  )
实验装置 序号 磁场方向 运动方向 有无电流 偏转方向
  A 向上 向左有 向右 
 B 向上 向右 无向左 
 C 向下 向上 有无 
 D 向上 向西北 有向左
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

17.在如图(1)所示的实验装置中,弹簧测力计的示数如图(2),那么每个砝码的重力为(g=10N/kg)(  )
A.0.09NB.0.9 NC.9 ND.0.45 N

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16.安全用电是生活中永恒不变的话题.下列关于安全用电常识的叙述正确的一项是(  )
A.人体直接或间接接触带电物体(家庭电路中的零线)会造成触电
B.根据安全用电规则总开关应放在在电能表后,保险丝之前
C.使用测电笔时,如果氖管不发光,只可能是火线没有接通
D.保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成

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15.水是生命之源.在自然界中,水可以变成三种形态,图中的水的转化正确的是(  )
A.B.
C.D.

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14.《吕氏春秋》记载:…伏羲作琴,三分损益成十三音.“三分损益法”就是把管(笛、箫)加长三分之一或减短三分之一,这种做法是为了改变声音的(  )
A.音色B.响度C.音调D.速率

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程中如图所示.在下列空格中填写适当内容:

(1)如图甲,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,花生米下沉至杯底.
(2)如图乙,往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于悬浮状态,随即停止加盐.
(3)如图丙示,取出花生米,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为111g;
(4)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,用天平测出空烧杯的质量为59g,如图丁示,用量筒测出盐水的体积为50mL.
(5)通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度,本实验中花生米的密度为1.04g/cm3(结果小数点后保留两位数字).

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科目: 来源: 题型:多选题

12.如图是某种汽车质量测试仪(俗称地磅)的工作原理图,电源电压保持不变,压力传感器的电阻会随着受到的压力的增加而减小,汽车开上踏板,质量显示表的指针就会显示出待测汽车的质量.下列关于测试仪的说法正确的是(  )
A.作用在B点的力为动力,图中的ABO是一个省力杠杆
B.质量显示表是用电流表改装而成的
C.质量显示表表盘上的刻度值越往右越小
D.汽车质量越大,电路消耗的总功率越大

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科目: 来源: 题型:多选题

11.下列关于热现象的说法中正确的是(  )
A.火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多
B.0℃的水变成0℃的冰,温度不变,内能不变
C.在汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能
D.集中供暖采用热水循环,是利用了水的比热容较大的性质

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.小明同学为了探究“电功率跟电阻的关系”,他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡.将两灯串联起来,按照图所示的电路开始了实验探究.

(1)请用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整.
(2)当小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯丝断了,你认为他的判断不合理(选填“合理”或“不合理”),并请你简要说明理由:如果L2的灯丝断了,电路断路,电路中就无电流,灯L1就不会亮(微微发光).
(3)在老师的提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流.并计算出实际功率和对应的电阻.记录结果如表:
次数电流/A电压/V实际功率/W电阻/Ω
灯L1灯L2灯L1灯L2灯L1灯L2
10.160.960.320.150.056.02.0
20.181.300.640.230.127.23.6
30.33.802.501.140.7512.78.3
由实验记录可知,灯L1的额定功率为1.14W.
(4)根据上面的实验数据可得出:灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比(选填“正比”或“反比”).这个结论成立的条件是电流相等.

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