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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图所示,平底试管和砂子的总重为9.8×10-2N,试管底面积为2×10-4m2,则试管底面所受液体的压强是490Pa,试管浸入水中的深度是5cm.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.用船桨往后划水,船能向前航行,这说明物体间力的作用是相互的.用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生形变.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.以下是一些工具与对应的工作原理,不正确的是(  )
A.测力计--弹簧的伸长与拉力的关系B.重垂线--重力的方向竖直向下
C.船闸--连通器原理D.高压锅--大气压强越大,沸点越高

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科目: 来源: 题型:填空题

4.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究水沸腾时的温度变化特点
器材铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、温度计
装置步骤1按图所示,安装实验仪器.
2用酒精灯给水加热至沸腾,当水接近90℃时每隔1min记录一次温度.
3分析现象和图象,得出结论.
方法物质吸收热量无法直接测得,可通过加热时间长短来说明.
表格图象某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内
时间t/min12345678
温度t/℃909598100101102102102
在下图中作出水在加热至沸腾过程中温度和时间关系的曲线.
实验现象在观察水的沸腾实验中,小雨实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,则图a是在水沸腾前的情况.
结论根据图象得出结论,水沸腾前,吸热温度温度升高;沸腾时,吸热温度保持不变.
(2)探究蒸发快慢和液体温度的关系
过程步骤如图,相同环境下,在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精,用酒精灯只给乙加热,过一段时间后发现.乙(选填甲或乙)上的酒精先变干了
方法上述过程中滴等量的酒精,运用的是控制变量法
结论上述实验说明,相同的条件下,液体的温度越高,液体蒸发的越快

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科目: 来源: 题型:填空题

3.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究声音的产生与传播
过程将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,看到纸片不断跳动.
放在真空罩内的电铃正在发声,用抽气机将罩内空气逐渐抽出,听到铃声越来越入弱.
结论上述过程说明:声音是由物体振动产生的.上述过程说明:声音的传播依靠介质.
方法用碎纸片的振动显示纸盆振动,运用了转换法.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.在如图中,测得物体的长度是1.60cm.

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科目: 来源: 题型:多选题

1.下列物理概念不正确的是(  )
A.水到了0℃就会结冰
B.物质从气态变为固态叫凝华
C.声音在15℃的空气中传播速度是340m/s
D.固体熔化时的温度叫熔点

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科目: 来源: 题型:解答题

20.有一支温度计,表面刻有150格均匀的刻度.将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中,温度计内液面上升到第30格处;将它放到1标准大气压下的沸水中,液面上升到第80格处.则:
(1)该温度计的分度值是多少?
(2)第100格处表示的温度是多少?
(3)该温度计的测量范围是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.小海在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水自然变冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示.
(1)小海分析图象得出了水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”);从图象中可得,水的沸点是90℃,这说明当时水面上方的气压小于标准大气压.
(2)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,下列做法不可行的是C.
A.加大酒精灯火焰                 B.用初温较高的水
C.增加烧杯中水量                 D.给烧杯加温
(3)做上述实验时环境温度(即室温)在20℃左右.
(4)根据描画出的水温随时间变化的曲线可知:沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是:温度高时,水温下降较快,温度越低,下降速度越来越慢,最后和室温相等.
(5)如果有一天你要喝一杯奶茶,现有两种方法供你选择:①先将滚烫热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;②先将一匙冷牛奶加迸滚烫热茶中,然后冷却5min.你认为①(填“①”或“②”)方法效果好.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形孔,把这块挖有方形孔的值班对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到圆形亮斑(正方形/圆形/三角形),这是光的直线传播造成的;再逐渐增大纸板与地面的距离时,你会发现地面上那个亮斑将变大(大/小);当纸板和地面距离非常非常近时,在地面上能观察到正方形亮斑(正方形/圆形/三角形).

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同步练习册答案