科目： 来源： 题型：实验探究题

2．在“探究二力平衡”的实验中，某同学用如图所示的装置，木块应放在光滑（光滑/粗糙）的水平面上，在两端挂上钩码，当两端钩码的质量相等（不等/相等）时，木块静止．若保持两端钩码质量不变，将木块扭转一个角度，使F₁、F₂不在同一直线上，则能观察到木块将发生扭转（仍能静止/发生扭转）．由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，则这两个力彼此平衡．

科目： 来源： 题型：选择题

1．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，F_l=F₃=F₄＞F₂，使其发生a、b、c、d各图中所示的形变．其中能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是（　　） 

A．

a和b

B．

b和d

C．

a和d

D．

a和c

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：计算题

19．小明将22g盐完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示．则：
（1）甲图中水的体积为多少？质量为多少？
（2）乙图中盐水的体积为多少？密度为多少？

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：填空题

17．在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示．

（1）让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是使小车到水平面时初速度相同．
（2）小车沿木板表面滑行的距离最长，是因为阻力最小（选填“大”或“小”）．
（3）进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动．
（4）探究此实验，我们主要用到的方法是：科学推理法．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

15．如图所示，小明在水平路面上推一体积∨_木=1m³，密度为ρ_木=0.5×10³㎏/m³的长方体木块，此长方体木块在路面上滑动时，所受阻力是木块重的0.04倍．（g取10N/㎏）
（1）水平面对长方体木块的支持力为5000N．
（2）小明一开始用100N的水平推力，未推动，求木块所受摩擦阻力为100N．小明改用150N的水平推力，还是未推动，此时木块所受摩擦阻力又为150N．
（3）小明水平推力为200N时，木块刚好能做匀速直线运动．
（4）当小明的水平推力达到300N时，木块所受摩擦力为200N．此时木块将做加速运动．（填“减速”“匀速”或“加速”）

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题