科目： 来源： 题型：实验探究题

1．（1）如图甲所示，端面磨平的铅块压紧连在一起后能够吊住大钩码，说明分子之间存在引力
（2）在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图乙所示．
①试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证质量（选填“体积”或“质量”）相同．
②实验中物质吸热的多少是通过加热时间来反映的．
③由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过比较升高的温度来比较吸热能力的大小（实验数据见下表）．

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	末温/℃
水	200	20	6	45
色拉油	200	20	6	75

科目： 来源： 题型：计算题

20．如图所示，在x轴的原点放一点光源S，距点光源为a处，放一不透光的边长为a的正方体物块，若在x轴的上方距x轴为2a处放一个平行于x轴并且面向物块的长平面镜，则在x轴上正方体的右边有部分区域被镜面反射来的光照亮．
试利用平面镜成像的特点、光的反射定律和相应的几何知识完成以下问题：
（1）作出点光源S在平面镜中所成的像S’（保留作图痕迹）；
（2）作图找出正方体的右边被镜面反射来的光照亮区域的长度并在图中标为L．
（3）试推证：L=$\frac{4}{3}$a．

科目： 来源： 题型：填空题

19．如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为30kg的物体匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m．（g取10N/kg）则斜面对物体的摩擦力大小为50N．

科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：多选题

16．如图所示电路，电源电压保持不变，灯L标有“6V 6W”的字样，只闭合S₁时灯正常发光；当S₁和S₂都闭合时电流表的示数增加了0.5A．下列说法正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化）（　　）

	A．	电源电压为6V
	B．	当S1和S2都闭合时，电路中的总电流为2A
	C．	电阻R的阻值为12Ω
	D．	当S1和S2都闭合时，电路中的总功率是10W

科目： 来源： 题型：作图题

15．（1）请将如图1所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．
（2）如图2所示，请标出小磁针静止时的N极与S极．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

13．某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了图甲所示的实验．

次数	1	2	3	4
G/N		3.65	3.60	3.50
F浮/N	0

（1）请将表格内容填写完整．
（2）由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关系．
（3）实验中他采用了控制变量的研究方法．
（4）先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），水深为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住（如图乙所示）．则水溢出后溢水杯受到水的压强是1000Pa．小烧杯中水的重力=3N．（g取10N/kg）

科目： 来源： 题型：填空题

12．如图所示是小华同学在实验探究“二力平衡条件”时设计的实验装置．完成下列三个步骤．
①调整右、右盘内砝码的数量；
②改变左右盘的位置；
③将木块转动一定角度后松手．
（1）通过上述三个实验可得出二力平衡的条件是作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
（2）小华同学在完成①时发现在左盘加入50g砝码，然后在左右盘依次加入20g、20g、5g、2g、2g砝码时，小木块就静止不动了，由此他认为两个力的大小相等不是二力平衡条件之一，你同意他的观点吗？如不同意，问题出在哪里？如何对实验进行改进？