科目： 来源： 题型：解答题

20．如图所示，如果动滑轮重10N，工人用滑轮组提升重240N的物体，物体在5s内匀速上升1m．求：（忽略绳子和滑轮的摩擦）
（1）绳子自由端的拉力；
（2）绳子自由端移动的距离；
（3）绳子自由端移动的速度．

科目： 来源： 题型：计算题

19．如图所示，水平桌面上的一柱形薄壁容器底面积为S₁，内盛有密度为ρ_液的某种液体后，容器及液体的总重为G₁，现用一弹簧测力计悬挂一长为L、底面积为S₂的柱形物体，将其缓缓进入薄壁容器的液体中（此过程中液体未溢出且柱体未浸没）．图2所示为弹簧测力计示数（浸入前示数未知）随柱体底部浸入液体中深度变化的情况，请解答如下问题：

（1）写出在此过程中，柱体所受浮力F_浮与其底部浸入液体深度h之间的关系式；
（2）写出此柱形物体的密度；
（3）求出在此过程中薄壁容器对水平桌面的最大压强．

科目： 来源： 题型：实验探究题

18．在探究“电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关”的实验中，某班同学提出了以下猜想：
猜想一：电磁铁磁性的强弱可能与电流的大小有关；
猜想二：电磁铁磁性的强弱可能与线圈的匝数有关．
为了验证上述猜想是否准确，同学们用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简易电磁铁，另外准备小铁钉若干，请你解答下列问题．

（1）图1所示为验证某猜想时的情形．
①此次探究中，电磁铁磁性的强弱可通过吸引铁钉多少来显示；
②通过比较a、b两次实验结果，可得出的结论是匝数一定时，电流越大磁性越强；
（2）为了验证猜想二，同学们将乙、丙两个电磁铁按图2所示连入电路，其目的是控制电流相等．

科目： 来源： 题型：实验探究题

17．某同学利用天平、量筒及烧杯测量盐水的浓度．

（1）使用托盘天平前应进行的必要操作有：
A、将游码放在标尺左端的零刻度线处；
B、调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡；
C、将天平放在水平台面上．
以上操作的合理顺序应为CAB（填字母代号）．
（2）该同学按图甲、乙、丙所示的顺序进行实验，请你帮他设计一个实验记录表格，并将该次实验的数据及计算结果填入表中．
（3）为了更加准确地测量盐水的密度，你认为图中合理的实验顺序为乙丙甲．

科目： 来源： 题型：多选题

16．在探究凸透镜成像规律的实验前，先用图1所示方法对所用凸透镜的焦距进行了测量，然后将蜡烛、凸透镜和光屏放置在图2所示的位置，若其中蜡烛、凸透镜的位置不动，下列说法正确的是（　　）

	A．	实验时所用凸透镜的焦距为40cm
	B．	将图2中光屏向左移才可得到烛焰清晰的像
	C．	移动光屏后在屏上得到的是倒立、放大的像
	D．	此次的实验现象能够说明照相机的成像特点

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：作图题

14．在图中标出磁体的磁极．

科目： 来源： 题型：作图题

13．在图中画出木棒所受重力G的示意图，并画出扶住木棒所用力F的力臂（Q为木棒的重心）．

科目： 来源： 题型：多选题

12．小明想通过如图所示的电路图进行下列实验，你认为可行的是（　　）

	A．	验证电阻一定时，电流与电压的关系
	B．	测定电阻R1消耗的功率
	C．	验证焦耳定律
	D．	验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和

科目： 来源： 题型：多选题