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科目: 来源: 题型:填空题

12.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,则所用拉力的大小F1大于F2(选填“大于”、“小于”或“等于”,下同),两滑轮组的机械效率η等于η

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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图1所示为足球赛中进球时球与球网接触的情景.其中,足球运动速度变小,说明力能使物体的运动状态发生改变.如图2所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数不变,木块对桌面的压力不变,(均选填“变大“、“变小”或“不变”).用细线吊着洗净的玻璃板水平接触水面,如图3所示.当竖直向上把玻璃板拉离水面时,拉力大于玻璃板的重力(选填“等于”、“大于”或“小于”.细线重力不计).

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科目: 来源: 题型:选择题

10.在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是(  )
A.在探究感应电流产生条件时,为使指针偏转角度更加明显,选用灵敏电流计
B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照
C.在探究I-R关系时,为了使实验数据准确一些,用小灯泡代替定值电阻
D.在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较小容积的注射器

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科目: 来源: 题型:解答题

9.有些物理量与物质的微观结构有关,为了研究不同物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系,小伟通过查阅资料,得到甲,乙,丙三种物质的密度关系是ρ>ρ>ρ,及其内部粒子排列的模型如图所示.

(1)根据以上信息,关于物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系,小伟可得出的初步结论是:不同物质,内部粒子排列紧密程度越低,物质密度越小.
(2)小张从其他资料中查到了与上述情况不符的实例,与小伟一起思考分析并查找原因,合理的选项是:BC.
A.物理量都与物质的微观结构无关
B.物理的密度还与其他因素有关
C.由少数研究对象归纳出的结论,不具有普遍意义.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.空气流动形成风,风能够发电.风力发电机是将风能(气流的动能)转化为电能的装置,其主要部件包括风轮机、齿轮箱、发电机等(如图所示).风力发电时,风轮机叶片受到风力的推动后转动,从而带动发电机发电.某地的一台风力发电机,其风轮正面迎风,当风速为8m/s时,每秒钟流向叶片旋转面积的空气质量是7200kg,该地的空气密度是1.2kg/m3.已知空气动能与空气质量成正比,且1kg空气在不同的速度(V)时的动能(E)如下表所示.
E(J)28183250
V(m/s)246810
(1)若煤的热值3.2×107J/kg,那么这样的一台风力发电机在1h内获得的风能与完全燃烧多少千克的煤所产生的内能相当?
(2)当风速为10m/s时,1s钟流向叶片旋转面积的空气质量是多少千克?若在这种情况下,风力发电机能对外提供5.4×104J的电能,那么这台风力发电机的风能转化为电能的效率是多少?
(3)科学家认为,理想空气发电厂应建立在海拔4600m到10000m的空中,其原因是什么?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路.电源电压恒为6V,小灯泡的额定电
压2.5V,正常工作时的电阻约为10Ω,滑动变阻器有A规格“10Ω2A”、B规格“50Ω1A”可选.
(1)该实验应选择“50Ω1A”规格的滑动变阻器.
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整.
(3)连接好电路,闭合开关,小灯泡发光,但电压表示数为0,经检查,图中a、b、c、d四根导线有一根断了,则该导线是c.

(4)排除故障后,闭合开关,当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向A端移动.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为0.6W.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)在实验前,先调整器材高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心放在同一高度上.
(2)器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与投影仪(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同.

(3)不改变透镜位置,将蜡烛移动至20cm刻度处,应将光屏移动到B(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像.
A.50cm-60cm     B.60cm-70cm    C.70cm-80cm
(4)不改变透镜位置,将蜡烛移动至45cm刻度处时,取下光屏,从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的虚(填“虚”或“实)像.
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处,不改变透镜位置,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的B(填序号).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.小柯在测量某铁块的重力时,发现铁块的重力超出了弹簧测力计5N的量程,一时又找不到其它测量工具,为了测出该铁块的重力,他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进:

步骤一:将细线系在木棒的1/4处A位置,在木棒的左端绕上适量细铁丝,使木棒处于水平位置平衡,如图甲;
步骤二:用手指勾住弹簧测力计的B处,接下来的操作是:对弹簧测力计进行调零,如图乙;
步骤三:在木棒左端挂上铁块,右端用弹簧测力计竖直向下拉,如图丙.
(1)步骤一中“在木棒左端绕上适量的细铁丝,使木棒处于水平位置平衡”是为了防止木棒自身重力的影响.
(2)完成步骤二所缺的操作;
(3)步骤三中,当木棒处于水平位置平衡时,弹簧测力计如图丁所示示数为2.2N.小明按照以上步骤分析发现铁块重力超过6.6 N利用现有器材无法测量,因此他认为铁块重力较大时应当对步骤一进行以下改进:可以将悬挂点向左移动.

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科目: 来源: 题型:计算题

4.滑动摩擦力的计算公式为Ff=kFN,其中k为动摩擦因素,FN正压力,质量为50kg的雪橇中乘坐者60kg的人,雪橇在雪地上运动的动摩擦因素K=0.4.若果马拉着雪橇在水平雪地里匀速直线运动,求雪橇受到的滑动摩擦力和马对雪橇的拉力?

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科目: 来源: 题型:计算题

3.根据用G=mg计算物体受到的重力,若一物体在赤道上所受重力为978N,求它在南极所受重力(g为重力加速度,其在赤道上为9.780N/kg,在南极为9.832N/kg)

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同步练习册答案