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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.将一个薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使其发生如图所示的形变,试分析实验的结果.

(1)分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是:当力的方向和作用点相同时,力的作用效果与力的大小有关
(2)概括分析四个图可得出一个总的结论是:力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关.

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科目: 来源: 题型:作图题

9.在图中作出:从斜面上滚下来重力为10牛的小球,小球所受重力的图示.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图甲是一种电热手袋,其结构示意图如图乙所示.正常情况下,专用插头插入电源时,插头上的红色指示灯L会亮,发热体R给袋内的水加热.由图乙可知,红色指示灯L和发热体R之间的连接方式是并联;电流通过发热体R会使其温度升高,电流是通过做功的方式使发热体R的内能增加.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.电饭锅消耗电能使食物获得内能,此过程是能的转化(填“转移”或“转化”)

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科目: 来源: 题型:填空题

6.科技的进步离不开理论的重大突破和科学的重大发现.在物理发展史上,我国宋代科学家沈括首先发现了磁偏角现象;英国物理学家牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.仿照例子填写下列单位所对应的物理量:例:m:长度,J/m3:热值,V:电压,A:电流.

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科目: 来源: 题型:计算题

4.汽车在水平路面上匀速行驶,受到5000N的牵引力,已知摩擦力为车重的0.05倍.
(1)汽车受多大的摩擦力?为什么?
(2)求车的质量.(g取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:计算题

3.有一辆重为5.5×104N的货车,装了15t的货物,到达一座桥的桥头时,司机看到桥头处有一块如图所示的警示牌.问:
(1)车上的货物重为多少?
(2)试通过计算说明该车过桥是否安全.(取g=10N/kg)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.

(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,要利用图中乙、丙两组实验的数据进行比较得出结论.
(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(4)有同学认为滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关,为了验证他的认为是否正确,请设计实验方案分别将长方体木块平放、侧放,在同一水平面上用弹簧测力计拉着做匀速直线运动,比较测力计示数的大小.(写出简要操作步骤即可)

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科目: 来源: 题型:作图题

1.按要求作图:如图,用20N的力沿水平方向向右拉小车,请画出此力的示意图.

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同步练习册答案