科目： 来源： 题型：实验探究题

18．如图所示为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

（1）实验时，用弹簧测力计拉着木块A做匀速直线运动，此时拉力和摩擦力是一对平衡力（选填“平衡力”或“非平衡力”）．
（2）比较甲和乙（选填“乙”或“丙”）两次实验，得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）比较乙、丙两次实验，得出的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（4）在图丙实验中，弹簧测力计示数F₃为1.8N，若弹簧测力计示数增大到2.2N，此时木块A所受滑动摩擦力为1.8 N．

科目： 来源： 题型：作图题

17．如图，一饮料瓶静止在匀速运动的传送带上，随传送带一起运动．请在图中画出该饮料瓶的受力示意图．图中的A点表示饮料瓶的重心．

科目： 来源： 题型：作图题

16．如图，是小明同学在体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形，不计空气阻力，请在图中画出该实心球所受力的示意图．图中A点表示球的重心．

科目： 来源： 题型：填空题

15．如图所示，图钉尖的面积是5×10^-5m²，图钉帽的面积是1×10^-4m²，木块能承受的最大压强是6×10⁵Pa．手指至少要用30N的力，图钉尖才能进入木块，此时手受到的压强是3×10⁵Pa．

科目： 来源： 题型：实验探究题

14．在测定由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组机械效率的实验中：
（1）需要的器材是：弹簧测力计、刻度尺、细线．
（2）实验中应注意的事项是：弹簧测力计应匀速直线拉动滑轮组．
（3）在实验中，测得的数据如表，请根据表中的数据在图中画出滑轮组的绕线方法．

钩码重/N	钩码升高距离/m	拉力/N	绳自由端移动距离/m
2	0.1	0.6	0.5

（4）在实验巾，有用功为0.2J，总功为0.3J，滑轮组机械效率是66.7%．
（5）在实验时．如果增加动滑轮下砝码个数，动滑轮组的机械效率将变大．

科目： 来源： 题型：填空题

13．做功和热传递在改变物体内能上是等效的．如图所示，是通过做功的方法来改变物体的内能．将200kg的水温度升高40℃，已知水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），水吸收的热量为3.36×10⁷J．

科目： 来源： 题型：解答题

12．如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在空气中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由振动产生的．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

10．如图所示，若F₁=F₂=10N，这时弹簧测力计的示数是10N．

科目： 来源： 题型：填空题