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科目: 来源: 题型:填空题

18.从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,刀刃磨得很薄是为了减小受力面积来增大压强.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是(  )
A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对相互作用力
B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力

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科目: 来源: 题型:选择题

16.物体A静止在水平桌面上,把物体A移动到露出桌面但是不落地,则物体A对桌面的(  )
A.压力和压强都不变B.压力不变,压强变大
C.压力变大,压强不变D.压力和压强都变大

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列设备中没有应用连通器原理的是(  )
A.茶壶B.自来水装置C.锅炉水位计D.拦河大坝

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科目: 来源: 题型:填空题

14.闭着嘴,轻叩自己的牙齿,自己能听到叩齿声,但是别人却不一定听得到,自己能听到声音是因为叩齿声能通过骨传导方式传给听觉神经,从而把信号传给大脑,别人听不见叩齿声是因为闭着嘴,声音不能通过空气传播出去.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.为了测量一元硬币的密度,小华同学设计的实验步骤是:
A.在量筒中倒入适量的水,记下水面对应的刻度值V1,把10枚硬币浸没在量筒内的水中,记下水面对应的刻度值V2
B.用天平测出的10枚硬币的质量m
C.计算出矿石的密度ρ

(1)你认为以上操作的合理顺序应是BAC.(填字母序号) 硬币密度的表达式:ρ硬币=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
(2)“适量的水”的含义是水要浸没硬币且硬币放入后不能超过量筒的量程.
(3)如图是小军在测质量过程中错误的操作是用手拿砝码、物体和砝码位置放反了.
(4)天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图(甲)所示;图(乙)是10枚硬币放入量筒前后的液面情况.由测量可得10枚硬币质量为64g,10枚硬币的体积为8mL,请说出选择10枚硬币而不是1枚硬币的理由由于一枚硬币的质量和体积很小,不便于直接测量.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.在卢瑟福原子结构模型中,原子中心的原子核由质子和中子组成,原子核周围有带负电荷的电子绕核运动.冬天,用塑料梳子梳头,会发现越梳越蓬松,当把梳过头发的梳子去靠近带正电的玻璃棒时,发现两者相互吸引,那么头发带正电,蓬松的原因是:同种电荷相互排斥.

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科目: 来源: 题型:计算题

11.图示为小明利用电子称、小空瓶测定酱油密度的过程示意图,根据所测数据计算:

(1)小空瓶的容积为多大?
(2)所测酱油的密度是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.小东在实验室里测量牟总食用油的密度:
(1)调节天平时,应把游码调至标尺的零刻线处,若指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调;
(2)进行下列实验操作:
A、用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1
B、将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2
C、将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V;
以上操作的正确顺序是:BCA(填字母代号)
(3)现已测出m1是120g,根据下图中示数,计算这种食用油的密度为0.8×103 kg/m3

(4)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入食用油,测出食用油的体积,再把量筒内食用油全部倒入烧杯,测出烧杯和食用油的总质量,然后计算食用油的密度,用这种方法测出食用油的密度ρ′与小东测出食用油的密度ρ相比较,则ρ′<ρ.(选填“<”、“>”或“=”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.小林同学想测出一个实心小木球的密度.但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.于是他设计了以下实验步骤:
①、把适量的水倒进量筒中如图(a)所示,记录此时水的体积为V1
②、把一个小铁块单独放入水中静止时如图(b)所示,记录此时量筒的示数为V2
③、将铁块吊在小木球下共同浸没在水中,静止时如图(c)所示,记录此时量筒示数为V3
④、从水中取出木球,擦干后用天平测量质量,天平平衡时如图(d)所示,记录小球质量为m;
⑤、利用密度公式计算出结果.

小林设计的实验步骤②③④⑤(填数字序号),没必要记录的数据是V1,所测木球的质量为11.2g,体积为20cm3,测得木球的密度为0.56×103kg/m3.如果这种木头容易吸水,则测量出来的密度值要比真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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同步练习册答案