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科目: 来源: 题型:计算题

17.小李师傅用如图所示的滑轮组将建材在1min时间从地面提升到距离地面6m高的三楼,建材的质量为450N,动滑轮的质量为5kg.(忽略摩擦和绳重)求:
(1)建材上升的速度.
(2)拉力的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.如图所示,质量为1kg、密度为0.25×103kg/m3的软木漂浮在水面上,它受到的浮力是10N,它浸入水中的体积是1×10-3m3

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科目: 来源: 题型:多选题

15.下列说法正确的是(  )
A.没有接触的两个物体,可能有力的作用
B.相互接触的两个物体,一定有力的作用
C.静止的物体一定是没有受到力的作用
D.牛顿第一定律表明力是使物体运动状态发生改变的原因

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科目: 来源: 题型:选择题

14.人用浆向后用50N的力划水,下列正确的是(  )
A.水对浆的力是50N,方向向前B.水对浆的力是50N,方向向后
C.水对浆的力是100N,方向向前D.水对浆的力是100N,方向向后

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉 布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动 的距离如图所示.

(1)让小车从斜面滑下后,沿水平面运动时,小车在竖直方向上受到的重力和支持力相 平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同.
(3)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最长,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(选填“快”或“慢”).
(4)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将 一直保持匀速直线运动.
(5)此实验进一步说明了:力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图:
(1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,发现U形管内液柱几乎无变化,其原因是气密性差或漏气,然后小明重新调整好器材,继续实验;
(2)比较图A、图B、图C,得出结论:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强相等.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.减小有害摩擦的方法有减小压力、使接触面更光滑、变滑动摩擦为滚动摩擦和使接触面彼此隔开.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.压强是表示压力作用效果的物理量,在物理学中,物体压力大小跟受力面积之比叫做压强.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图所示,“旋转木马”正在匀速转动.此过程中,“旋转木马”的运动状态发生了(填“发生了”或“没有发生”)改变,其一定(填“一定”或“不一定”)受到力的作用.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.“人往高处走,水往低处流”这一谚语中,水往低处流的原因是水受到重力的作用,该力的施力物体是地球.

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同步练习册答案